一、培训背景与目的 在当今教育快速发展的时代，学校领导力的提升对学校的整体发展有着不可忽视的重要性。从宏观层面看，国家出台了一系列关于加强教师队伍建设、深化教育改革的政策文件，如《国务院关于加强教师队伍建设的意见》等。这些政策的实施需要学校领导者深入领会并积极贯彻。从学校自身发展来说，随着教育理念不断更新，传统的管理模式已难以适应现代学校在教学、师资队伍建设、校园文化建设等多方面的需求。为了让学校领导者能够吸收新的管理理念，掌握有效的管理方法，从而推动学校向着更好的方向发展，特举办本次领导力培训。

二、培训对象 本次培训的对象为[具体培训对象]。例如，可能是全县公办中小学校、职教中心、特教学校、县直属幼儿园校（园）长；或者是各学区、直属各类学校，各乡镇中小学中教育局装备管理中心分管领导及工作人员、各学区分管主任或装备干部、现代化创建学校校长或分管校长、智慧校园创建学校校长或分管校长等；也可能是全市公民办中学(含初中、普高、职高)分管德育的副校长或德育（政教）主任等。不同的培训对象涵盖了学校管理体系中的各个关键岗位，他们在学校的整体规划、决策制定以及团队管理等重要工作中发挥着核心作用。

三、培训课程详情 1. 课程内容 培训课程将围绕多个重要方面展开。例如，可能会设置新形势下德育工作关注点的专题讲座及经验介绍，以应对当下学校德育工作面临的新挑战；也可能包含如谋局：领导与领导力、变局：变革力与学习力、破局：激励力与沟通力等内容的《打造卓越的七维领导力》课程，从不同维度提升领导者的领导力；还可能有关于教育信息化领导力方面的课程，像如何制定学校教育信息化的总体规划，形成信息化建设与发展的科学思路，实施新技术驱动教育改革，推动教育信息技术与教育教学深度融合等内容。此外，针对职业院校，可能会涉及以社会主义核心价值观为引领，学深悟透新时代中国特色社会主义思想，深刻理解习近平文化思想，发扬教育家精神，把握新时代职业院校校园文化建设基本要求，发挥文化育人价值等课程内容。 2. 课程讲师 培训讲师的选择至关重要。有的培训可能会聘请如齐振宏教授（变革领导力导师，英国城市大学CASS商学院博士后，华中农大“双一流”学科博士生导师）这样的专家进行授课。这些专家凭借其丰富的学术背景和实践经验，能够为学员带来前沿的理论知识和实用的案例分析。 3. 培训时间与地点 培训时间和地点根据不同的培训安排有所不同。例如，可能于2025年7月13日 - 19日（共7天）在广州市（增城）举办；或者是2025年10月15日 - 16日，上午9:00 - 12:00，下午14:00 - 17:00等。培训地点可能是酒店，如永嘉县君兰云岚大酒店；也可能是学校内部的会议室，如7楼1号会议室等。

四、培训形式 培训形式丰富多样，常见的有线下培训，通过理论解析+案例剖析+实战演练的方式，让学员在学习理论知识的同时，能够结合实际案例进行深入思考，并通过实战演练将所学知识运用到实际操作中，从而更好地掌握培训内容。

五、报名相关事项 1. 报名截止时间 各培训都设置了报名截止时间，如有的截止到2025年7月11日；有的则是11月5日前等。各单位需要在规定的时间内完成报名工作。 2. 报名方式 不同的培训有不同的报名方式。有的需要填写特定的报名表，如《乐清市中小学德育干部工作能力提升班报名表》，并通过网络链接上报；有的可能是由各部门负责人将参训人员名单报至特定的人力资源部门人员处，如报至人力资源部孔婵处。

六、培训要求 参训人员需要遵守相关的培训要求。例如，参训教师可能需要凭粤康码进入培训地点，配合做好测温工作，培训期间统一佩戴口罩（自备口罩）；各部门需要合理安排好在岗人员，参训人员也要做好自己的工作安排等。

综上所述，一份完整的学校领导力培训通知需要明确培训背景与目的、培训对象、课程详情、培训形式、报名相关事项以及培训要求等内容，以便让相关人员清楚了解培训的整体情况并积极参与。