一、全球视野与战略把握

在全球高管领导力课程中，全球视野的培养是重要的一部分。当今世界，企业的活动范围全球化，领导者必须理解不同国家和地区在文化、政治、经济等多方面的差异。像苹果公司这样的跨国企业就是很好的例子，其领导者要考虑不同国家消费者的需求偏好，各地的法律法规以及不同文化背景下员工的管理方式等。

从宏观战略层面看，领导者要能把握全球趋势。例如随着人工智能技术在全球的兴起，具有全球领导力的高管应积极推动企业在人工智能领域的研发投入或者应用探索。这有助于企业在全球竞争中保持优势。“全球高管领导力课程 — 中国”中的学员，要审视全球成功商业领导者的最佳实践，评估自己的领导力方法，从而助力企业从更战略和更富深度的层面增长，比如应对中国市场特有的挑战、制定竞争战略、打造引人入胜的战略愿景、推动全新层次的创新、抓住世界第二大经济体的增长机遇等。

二、战略管理与决策能力

在领导职位上，战略管理和决策能力是关键。领导力培训课程会教授战略规划的基本原则，这包括市场分析、目标设定和资源分配等内容。例如，在市场分析方面，领导者要对市场的规模、增长趋势、竞争态势等有深入的了解，以便确定企业的定位和发展方向。目标设定要符合企业的长远发展愿景，同时具有可实现性和可衡量性。资源分配则要根据企业的战略重点，合理地将人力、物力、财力等资源分配到不同的业务板块。

有效的决策能力也是课程的重点。领导者要学习如何加强判断力，在面对风险时能够做出正确的决策。这需要领导者具备分析复杂情况的能力，权衡不同方案的利弊。例如在企业面临新的市场机会时，要判断这个机会是否符合企业的战略方向，是否值得投入资源去开拓，同时还要考虑可能面临的风险以及应对风险的措施等。

三、沟通与影响力的提升

良好的沟通技巧和高效的影响力是领导者必备的素质。在领导力培训中，学员将学习如何有效地表达自己的意见。这不仅仅是清晰地说出自己的想法，还包括根据不同的受众调整表达方式。例如，在与上级沟通时，要简洁明了地汇报重点内容；在与团队成员沟通时，要注重鼓励和引导。

同时，领导者要学会倾听他人的观点。倾听是建立良好沟通关系的重要环节，通过倾听可以了解团队成员的需求、想法和建议，从而更好地做出决策和管理团队。此外，运用合适的沟通工具和技巧来建立积极的工作关系也是课程的重要内容。

在影响力方面，领导者要能够激发团队士气，有效地推动变革。例如通过分享企业的愿景和目标，让团队成员理解自己的工作对实现企业目标的重要性，从而提高工作的积极性和主动性。同时，在推动变革时，领导者要能够说服团队成员接受变革，克服变革过程中的阻力。

四、团队管理与合作的要点

团队管理和协作是领导力培训的重要组成部分。对于领导者来说，招聘和培养团队成员是首要任务。在招聘过程中，要根据企业的需求和岗位的要求，选拔具有合适技能和潜力的人才。在培养团队成员方面，要提供培训和发展的机会，帮助他们提升自己的能力。

建立高效的团队文化也是关键。一个积极向上、团结协作的团队文化能够提高团队的凝聚力和战斗力。领导者要明确团队的价值观和行为准则，通过自己的言行来示范和引导团队成员遵循这些价值观和行为准则。

有效地分配任务和管理冲突也是团队管理的重要内容。领导者要根据团队成员的能力和特长，合理地分配任务，确保任务能够高效地完成。在团队中，冲突是不可避免的，领导者要学会如何处理冲突，将冲突转化为团队发展的动力。同时，领导者还要引导团队与其他部门合作，实现集体目标，这需要领导者具备跨部门协调和沟通的能力。

五、反馈与发展的重视

作为领导者，给予正面反馈和及时的指导对团队成员的成长至关重要。在领导力培训课程中，会教授如何提供有效的反馈。有效的反馈应该是具体的、及时的、有建设性的。例如，在团队成员完成一项任务后，领导者要及时给予反馈，指出做得好的地方和需要改进的地方，同时提出具体的改进建议。

倡导持续学习和自我发展也是课程的重要内容。领导者要以身作则，不断学习和提升自己的能力。通过课程中的实践和案例研究，学员可以提高自己的领导能力，并且在课程结束后，通过不断地实践和反思来巩固所学，不断完善自己的领导风格和技能。

六、适应不同文化背景的能力

在全球化的商业环境中，领导者可能会在不同的文化背景下工作。像GM的全球领导力课程就强调领导者要意识到在不同文化背景工作的差异。一旦明确了工作背景和目标，就能取得更好的结果。在“全球高管领导力课程 — 中国”中，学员来自不同类型的企业，包括大型成熟企业、创业公司、家族企业、跨国企业、非营利组织、政府机构等，他们在工作中也可能会面临不同文化背景的情况，所以要具备适应不同文化背景的能力，将培训课程与当地文化相融合，从而更好地实现企业的目标。