一、企业大学领导力发展中心的重要性

在当今全球一体化的大环境下，企业面临的外部环境瞬息万变。过去那种做十年、二十年长期计划的企业越来越少，更多的企业选择做一年、两年或者三年的短期计划。这种变化使得企业领导力发展变得至关重要。从企业的人才需求来看，领导人员的需求在不断增长，这已经成为最迫切的商业需求之一。特别是在增长速度趋缓或者经济下滑时期，根据职位需求雇佣合适的人才来领导公司显得更加关键。

在中国，未来十年内领导力短缺的情况会急剧增长。因为50年代出生的人即将退休，而继任者的储备却相当缺乏。怡安咨询2008年福利与人才调查显示，56%的受访者表示正面临合格领导人才的缺失，相比之前的数据40%有明显上升，这也体现出雇主对领导力的极大担忧。企业领导力发展中心的存在就像是未雨绸缪的保护伞，它能够帮助企业降低风险。例如，通过加强对高层领导发展计划的关注，企业可以加快新雇用领导的入职过渡，减少新领导的离职率，从而节省雇佣新领导者的资金；还可以用业绩最佳的领导人替换表现平平的，提升企业的整体业绩。并且除了关注技能、知识和能力之外，企业大学领导力发展中心还能评估和雇用那些适应公司文化及职位的人才，减少人员流动。

二、领导力评价中心到发展中心的转变

（一）发展中心理念 从评价中心到发展中心的转变引领着领导力发展的新趋势。发展中心的理念强调要分析员工发展需求与机构目标的契合度。这就要求企业大学领导力发展中心深入了解员工的需求，同时明确企业的发展目标，然后找到两者之间的最佳结合点。例如，企业的目标是拓展新市场，那么在领导力发展计划中就要考虑培养领导者的市场开拓能力、跨文化沟通能力等。

（二）集体发展活动 集体发展活动是发展中心的重要组成部分。其中包括团队讨论，通过团队讨论可以促进团队间知识共享和学习。团队成员可以在讨论中分享各自的经验、见解和新的想法，这有助于拓宽大家的视野。团队合作项目则能够培养团队合作能力与领导力实战能力。在实际的项目合作中，领导者要学会合理分配任务、协调团队成员之间的关系，同时还要应对项目中出现的各种问题，这都是领导力在实践中的锻炼。实战模拟演练也是提升领导力在实践中应变能力的有效方式。模拟真实的商业场景，让领导者在模拟环境中做出决策，应对突发情况，从而提高他们在实际工作中的应对能力。

三、企业大学领导力发展中心的实践案例分析

（一）案例一：跨部门领导力协作项目 在这个案例中，面临的挑战是如何协调不同部门领导力风格。不同部门的领导者由于工作内容、目标等方面的差异，往往有着不同的领导风格。这就可能导致在跨部门合作中出现矛盾和不协调的情况。解决方案是制定共同目标和沟通机制。通过明确共同的目标，让各个部门的领导者和员工都朝着同一个方向努力。同时，建立有效的沟通机制，确保信息能够及时、准确地在各个部门之间传递。成果是提升了公司整体绩效和领导力水平。通过绩效提升和员工满意度调查结果分析可以看出，企业大学领导力发展中心对领导力培训效果有着积极的影响。这也体现了个性化发展方案的优势和必要性，因为针对不同部门的特点和需求制定的方案能够更好地解决实际问题。

（二）案例二：领导力培训项目成效评估 通过对领导力培训项目进行成效评估，可以发现企业大学领导力发展中心在提升领导者能力方面的作用。例如，在培训后领导者的决策能力、沟通能力、团队建设能力等方面是否有明显的提升。这些能力的提升又如何转化为企业的实际效益，如工作效率的提高、市场份额的扩大等。通过对这些方面的评估，可以进一步优化领导力发展中心的培训计划和方案，使其更加符合企业的发展需求。

四、制定有效的领导力发展策略

（一）领导力发展模型与框架 领导力发展路径包括领导力培训、领导力实践、领导力反思等。在领导力培训方面，企业大学可以提供各种形式的培训课程，如战略规划、组织管理等方面的培训。领导力实践则是让领导者在实际工作中运用所学的知识和技能，通过实践不断提升自己的领导能力。领导力反思是指领导者要对自己的领导行为进行反思，总结经验教训，不断改进自己的领导方式。

领导力发展模型涵盖自我认知、自我管理、团队管理、战略管理等方面。自我认知是领导力发展的第一步，领导者要了解自己的优点和缺点，明确自己的领导风格和价值观。自我管理包括对自己情绪、时间等方面的管理。团队管理涉及到如何激励团队成员、提高团队凝聚力等。战略管理则要求领导者要有长远的战略眼光，能够为企业制定合适的发展战略。

领导力发展框架包括领导力素质模型、领导力行为模型、领导力能力模型等。这些模型为企业评估和培养领导者提供了依据。同时，领导力发展策略还包括领导力培养计划、领导力提升计划、领导力评估计划等。通过这些计划，可以系统地提升领导者的能力。

（二）领导力发展的关键要素与技巧 1. 自我认知 领导者要清楚自己的优点和缺点，明确自己的领导风格和价值观。只有这样，才能在领导工作中发挥自己的优势，避免自己的劣势。例如，一个善于创新但不擅长细节管理的领导者，可以在团队中安排擅长细节管理的成员来弥补自己的不足。 2. 沟通能力 良好的沟通能力是领导力的重要组成部分。领导者要能够清晰地表达自己的想法和意图，同时也要能够倾听和理解他人的观点。有效的沟通有助于建立信任和合作关系，提高团队的凝聚力和效率。 3. 决策能力 在复杂的情况下，领导者要能够做出明智的决策，并承担相应的责任。决策能力需要领导者具备丰富的知识和经验，同时还要有敏锐的洞察力和判断力。 4. 创新能力 领导者要不断探索新的管理方法和技术，提高组织的竞争力。创新能力可以让企业在激烈的市场竞争中脱颖而出，例如苹果公司的领导者乔布斯，他的创新理念让苹果推出了一系列具有创新性的产品。 5. 激励能力 激发员工的积极性和创造力是领导者的重要任务之一。通过激励措施，如奖励制度、晋升机会等，可以提高员工的工作积极性和工作效率。 6. 学习能力 领导者要不断学习新知识和技能，提高自身的领导能力和管理水平。随着市场环境的不断变化，只有不断学习才能跟上时代的步伐。

企业大学领导力发展中心在企业的发展中起着不可或缺的作用。它能够应对领导力短缺的问题，通过各种方式提升领导者的能力，从而提高企业的竞争力，促进企业的可持续发展。