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    评价高的领导力培训课程及其特色与收益
    讲师:会员      浏览次数:3
    一、《领越®领导力》工作坊 《领越®领导力》工作坊是一个基于行为派研究成果的课程。詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳两位大师通过对5000多位领导者样本长达30年的研究验证,总结出“卓越领导者的五项习惯行为”,即以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。这五项行为构成了课程的核心。 课程原则 领导力提升是每个人的事情,这打破了领导力只属于少数人的观念,强调人人都有提升领导力的潜力和必要

    一、《领越®领导力》工作坊

    《领越®领导力》工作坊是一个基于行为派研究成果的课程。詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳两位大师通过对5000多位领导者样本长达30年的研究验证,总结出“卓越领导者的五项习惯行为”,即以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。这五项行为构成了课程的核心。

    1. 课程原则
    2. 领导力提升是每个人的事情,这打破了领导力只属于少数人的观念,强调人人都有提升领导力的潜力和必要。
    3. 领导力是一种关系,说明领导力不是孤立存在的,而是在与他人的互动中体现的。
    4. 领导力的提升是一种对自我的发展,注重领导者自身的成长和进步。
    5. 领导力是可以通过学习而获得的,给予了众多渴望提升领导力的人希望。
    6. 领导力的提升是一个永远没有终点的马拉松,表明领导力提升是一个持续不断的过程。
    7. 学员收获
    8. 学员能够明确作为领导者锚定、指导行动的价值观。这有助于领导者在决策和行动时有清晰的价值导向。
    9. 思考在管理中如何为他人做出最好的榜样,这对于塑造领导者的形象和影响力至关重要。
    10. 探索提高个人能力,感召团队成员向共同目标前进的方法,这是团队凝聚力和目标达成的关键。
    11. 学习创造有利于革新和冒险的环境,这对于企业创新和发展有着积极的推动作用。
    12. 掌握铸造团结向上的团队,挑战现状达成目标的技能。
    13. 明白在授权和分享信息的同时保持相应责任的方式。
    14. 理解领导建立信誉以及领导他人所需自信的来源。
    15. 懂得如何把动力和激情带给团队,实现有效激励。
    16. 课程特色
    17. 课程包含大量的案例分析。通过实际案例,学员能够更好地理解理论知识,并将其应用到实际的领导工作中。

    二、《8E领导力:创造业绩倍增的领导模型》课程

    1. 课程理念与模型
    2. 该课程从一个中心(非职权影响力),两个基本点(人与中)入手,从魅力、远见、决策、执行、激活、教导等八个方面全面展开。这种构建方式有前瞻的理念,为中高层管理者提供了全面的领导力提升视角。
    3. 8E领导模型旨在帮助中高层提升非职权影响力,掌握行之有效的赋能技术,打造快速成长的战斗团队,实现企业的业绩倍增。
    4. 课程收益
    5. 让企业中高层管理者全面掌握赋能领导的核心理念、方法和工具,从而实现领导赋能。这有助于管理者更好地发挥领导作用,激发团队成员的潜力。
    6. 使企业中高层管理者掌握有效的赋能方法,塑造强大的团队战斗力,为企业增色。强大的团队是企业在市场竞争中的重要优势。
    7. 提升企业中高层的战略决策、高效执行、激活团队、授权辅导、人才赋能等赋能能力。这些能力的提升有助于企业的高效运营和持续发展。
    8. 为企业提供一套系统的领导模型,在甄选、培训和提拔领导者等方面提供参考,有助于企业建立科学的人才管理体系。

    三、其他领导力培训课程

    1. 《影响力》 - Robert Cialdini
    2. 这本书主要讲述了人们为什么会接受某些想法或建议。对于领导者来说,了解这些原理有助于成为一个更有说服力的领导。通过掌握影响他人的因素,领导者可以更好地引导团队成员接受自己的决策和理念,从而提高领导的有效性。
    3. 《领导力全方位提升课程》 - Dale Carnegie
    4. 该课程主要聚焦于领导力的关键能力,如沟通、说服力、情商等方面。在现代企业管理中,良好的沟通能力可以确保信息的准确传递,说服力能够让团队成员认同领导者的想法,而情商则有助于处理团队中的人际关系,这些都是优秀领导力的重要组成部分。
    5. 《高效领导力课程》 - Franklin Covey
    6. 主要聚焦于领导力与效率的关系,以及如何更好地管理时间和任务。在企业中,领导者需要高效地利用时间,合理安排任务,以实现组织目标。该课程可以帮助领导者提升时间管理和任务管理能力,提高领导效率。
    7. 《领导者的能力和技巧》 - Harvard Business School
    8. 提供了一些关于领导力发展的实用技巧和案例,帮助领导者更好地理解领导力的本质。通过学习实际的技巧和分析案例,领导者可以将所学知识应用到自己的领导工作中,不断提升自己的领导能力。
    9. 《领导力认知心理学》 - University of Michigan
    10. 探讨了领导力的心理学原理和影响因素,帮助领导者更好地理解自己和他人的领导力潜能。了解自己的潜能可以让领导者有针对性地进行自我提升,理解他人的潜能有助于合理分配任务,发挥团队成员的最大优势。

    四、领导力培训机构相关课程

    1. 德泰教育
    2. 德泰的课程涵盖企业战略、人力资源管理、营销与销售管理、客户服务、生产管理、财务管理、研发管理等所有企业功能领域,并提供领导力、沟通技巧、谈判技巧、中层管理技能开发等一系列特色精品课程。参加德泰的培训,不仅可以提升领导力,还可以全面了解企业运营的各个环节。这对于想要成为全面型领导者的人来说非常有价值,因为领导者可以从企业整体的角度出发,制定更加合理的战略和决策,协调各个部门之间的工作,提高整个企业的运营效率。
    3. 正念整合领导力工作坊
    4. 这个工作坊与禅修有一定关联,受益于卡巴金博士创设的正念减压课程。它通过独特的方式协助企业管理者直面职场情境与领导力挑战。管理者可以在这个工作坊中学习到如何在压力环境下保持冷静,更好地与团队成员沟通,以及如何以积极的心态应对职场中的各种变化。这种创新的培训方式为领导力培训提供了新的思路。
    5. 演讲口才培训中的领导力关联(以亮剑演讲口才培训为例)
    6. 在西安的亮剑演讲口才培训中,《亮剑超级演说沟通力》特训班等课程看似主要针对口才,但与领导力有着密切的关系。良好的口才是领导力的重要组成部分,领导者需要能够清晰地表达自己的想法,激励团队成员,与合作伙伴进行有效的沟通。通过演讲口才培训,管理者可以提升自己的表达能力,从而更好地发挥领导力。

    综上所述,这些领导力培训课程都有各自的特点和优势,企业和管理者可以根据自身的需求和发展目标选择适合的课程来提升领导力。


     
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