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    领导力强韧思维的构建与提升
    讲师:vivi      浏览次数:5
    一、韧性领导力与心智思维的关系 在当今复杂多变的环境下,组织面临着各种各样的危机,而韧性领导力成为组织走出危机、持续成长的核心战略资源。韧性领导力是指当组织遭遇危机时,领导者所具备的在危机中重构组织资源、流程和关系,从危机中快速复原,并利用危机实现逆势增长的能力。这种能力并非与生俱来,而是领导者在相关活动和经历中逐渐发展并强化的。领导者的心智思维是韧性领导力最深层次的影响因素,因为领导者的内在心

    一、韧性领导力与心智思维的关系

    在当今复杂多变的环境下,组织面临着各种各样的危机,而韧性领导力成为组织走出危机、持续成长的核心战略资源。韧性领导力是指当组织遭遇危机时,领导者所具备的在危机中重构组织资源、流程和关系,从危机中快速复原,并利用危机实现逆势增长的能力。这种能力并非与生俱来,而是领导者在相关活动和经历中逐渐发展并强化的。领导者的心智思维是韧性领导力最深层次的影响因素,因为领导者的内在心理状态决定了其绩效。所以,增进韧性领导力的本质是重塑领导者的心智思维。

    二、以批判式思维克服自我辩护意识

    心理学研究表明,每个人都有强烈的自我辩护意识,往往将成功归于自己的能力,失败归咎于外部环境。领导者为维护自身在组织内的威信和地位,这种意识更为突出。当组织面临危机时,受自我辩护意识影响,领导者首先不是寻找解决危机的方法,而是找理由开脱,将危机归咎于外部因素。长此以往,就会陷入恶性循环,领导者缺乏韧性领导力,深陷危机。然而,自我辩护意识难以根除,它是人的一种固有思维模式。所以,领导者若不能挑战这种自我辩护意识,就难以提高对外部环境的感应性和适应力,更无法塑造组织韧性。

    三、提升领导力的其他关键思维

    (一)影响方向思维 领导者的影响方向可归纳为垂直影响和水平影响。垂直影响是对下属的影响,表现为指导、支持和激励;水平影响是对同级或高级领导者的影响,表现为合作、协调和互动。明确这两种影响方向有助于领导者更好地发挥领导力。

    (二)学习领导力理论 学习领导力理论是提高领导力的第一步。通过学习,领导者可以了解不同的领导风格、影响力类型和影响方向等内容,从而更好地理解领导力。

    (三)阅读与思考 阅读与思考是快速提高领导力的重要方法。借鉴他人经验,走自己的路。例如《领导力必读12篇》等相关书籍就可以帮助培养领导力。

    四、培养领导力的重要思维途径

    (一)自我认知 了解自己的优势、弱点和价值观对成为优秀领导者至关重要。通过反思和自我评估,领导者能认识自己的风格和行为方式,进而持续改进个人能力。

    (二)学习与发展 积极学习和不断发展,从他人经验中吸取教训,拓宽知识和技能。参加领导力培训、读书、参与社交活动和寻求导师指导等方式都有助于领导力的成长。

    (三)培养团队合作能力 领导者懂得协同合作是关键。通过培养团队合作意识、促进团队沟通和建立良好关系,可提升领导力和团队绩效。

    五、激发领导力的核心思维要素

    (一)激发激情和动力 领导者应激发团队成员的激情和动力,释放他们的个人潜力。通过设定激励机制、赋予挑战性任务、提供认可和奖励等方式,激发团队成员的积极性和创造力。

    (二)建立明确的愿景和目标 领导者要有清晰的愿景并传达给团队成员。明确的目标和方向能够激励和引导团队成员在追求共同目标时保持专注和努力。

    (三)发展沟通和影响力技巧 有效的沟通和影响力是领导力的核心能力。领导者要提高沟通技巧,包括倾听、清晰表达和有效传递信息,同时注重发展影响力。

    六、具体的领导力思维实践方法

    (一)勇于承担责任 “我来——承担责任”这种句式体现了领导力。包括“我来”和“让我来”两种,能否聚集周围资源、主导一件事,与职务大小关系不大。

    (二)勇于面对未知 “我不知道——解决难题”也是发挥领导力的有效方法。不带成见面对问题,给团队成员机会,当然前提是已经拥有权威。

    (三)密切联系队员 多问“你觉得呢”,这不仅能激发他人主动思考,还是与队员广泛建立关系的好办法。

    (四)制造共同场景 “我讲个故事——制造同一场景和处境”,不讲道理多讲故事,把“我的故事”变成“我们的故事”,将大家拉入同一思维场景。

    (五)当一个好老师 “我教你——当一个好老师”,精确使用赞赏和批评工具,帮助别人实现真实成长,且这一能力可通过练习提高。

    (六)从失败中学习 “不要紧——从失败中学习”,允许积极试错,善于重新定义失败,团队对失败的态度决定其长远发展。

    (七)反思 “学到了什么——反思”,团队应有完整的反思机制,放下情绪和利害关系进行反思与学习。

    七、基于大爱构建领导力思维

    阿里有句关于领导力的土话:“领导者之所以能成为领导者,不是因为肌肉,不是因为拳头,而是因为心中有爱”。这包含三重含义。其一为利他,真正的领导力建立在利他基础上,如阿里、西贝、华为等企业的使命都是大爱,以大爱为基础的使命愿景才是正确的,基于正确使命愿景所做的一切才正确。其二为力量,领导力是面临艰难抉择时的衡量准则和心理力量,管理是正确做事,领导是做正确的事,领导者需要不断做出正确抉择。

    八、其他领导力相关思维能力

    (一)创新思维 创新思维是领导力之魂,领导者需要具备创新思维,如同寓言中我们要的不是金子而是点石成金的手指头,这个手指头就是创新思维。

    (二)解决问题的能力 领导者要具备解决各种问题的能力,这需要不断学习和提高思维能力。面临问题时要冷静分析、寻找解决方案并鼓励团队成员共同解决,还要学会预测未来问题并制定预防措施。

    (三)制定清晰战略目标 领导者要为团队制定与公司整体目标一致、具有可衡量性、可实现性和现实性的清晰战略目标,并提供资源和支持以助团队实现目标。

    (四)激发团队成员潜能 领导者要了解成员能力和需求,为其提供发展机会和挑战,鼓励发挥创造性和团队合作精神,以激发成员潜能,提高工作表现和满意度。

    (五)注重个人发展与学习 领导者要不断学习和成长以保持竞争力,关注行业趋势和管理理论并应用于工作,同时反思自己的行为和决策以改进领导风格。

    (六)建立良好企业文化 领导者要通过自身行为和言辞塑造和维护积极的企业文化,良好的企业文化能促进团队合作、提高员工满意度和绩效。


     
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