一、领导力沙盘模拟的基本概念与目标
领导力沙盘模拟是一种通过模拟特定场景来提升参与者领导力的培训方式。它的目标在于让参与者在模拟的情境中，如企业经营、生存挑战等，学习并实践领导力相关的技能和素养。
以《迷失沙漠》为例，这一模拟将参与者置于沙漠落难场景，要思考如何利用有限的15件关键道具活下去。这种场景与真实工作中管理者面临资源匮乏、信息不完整的复杂情况相似。在《优境领导力沙盘模拟训练》中，针对企业中高层管理者，目标是让学员理解并掌握高级管理者所需的技巧与素养，像管理员工、自我激励和激励员工、树立领导风格以及掌握管理工具与领导模型等。
二、准备工作
- 人员组织
- 一般建议至少6人及以上（至少2个小组，每组最少3人）。因为人数过少会影响活动效果，像团队讨论的热烈程度、个人思考深度挖掘、互动过程的丰富性以及学习氛围营造都会大打折扣。例如在《迷失沙漠》拓展活动中，如果人数过少，可能无法充分展现出不同决策风格的碰撞以及团队协作中可能出现的各种问题。
- 材料准备
- 对于《迷失沙漠》来说，需要准备15件道具选择表（EXCEL A4彩色打印，供学员填写排序）、道具卡（实体卡片，有助于复盘环节以及体现选择道具的效果）、现场PPT、操作过程中的逐字稿等。不同的领导力沙盘模拟可能有不同的材料需求，但总体都是为了更好地呈现模拟场景。
- 确定场地与时间
- 场地要能够容纳参与人员进行分组讨论等活动。时间方面，像《迷失沙漠》这样的活动根据小组数量，开展时间在2 - 3小时不等，老师要能够在过程中把控讨论、复盘、启示等环节的时间。
三、模拟过程中的角色与规则
- 角色分配
- 在一些企业经营类的领导力沙盘模拟中，如《优境领导力沙盘模拟训练》，学员会分组组成企业和各职能部门，分配各管理角色给学员。每组学员模拟一家企业，企业有各职能部门和复杂任务与计划，股东与高管要求各部门和主要管理人员按计划要求完成任务与目标。
- 在《迷失沙漠》中，虽然没有明确企业职能部门这样的角色，但参与者都是面临沙漠生存挑战的个体，在团队协作过程中也会自然形成不同的角色定位，如领导者、资源协调者等。
- 规则设定
- 在《亚瑟王传奇》智慧长老相关的模拟中，有商业层面和文化层面的规则。商业层面要尽可能创造600分值的财富分，文化层面要有85%的认可。有特定的资源如若干宝石（红色、蓝色、绿色），货币有圆形币、方形币、三角币，资金为80，每个小组还有3 - 4张信息卡供参考，并且每年的沟通、谈判、合作为8分钟的时间。
- 《迷失沙漠》的规则主要围绕如何在沙漠生存场景下利用15件道具，参与者要根据自己的判断和团队讨论来决定道具的使用顺序和方式等。
四、团队协作与决策环节
- 团队协作
- 在领导力沙盘模拟中，团队协作非常关键。以《迷失沙漠》为例，可能会出现沟通不畅导致资源浪费或行动方向不一致的情况，比如有的成员认为某件道具应该优先使用，而其他成员有不同意见。个别成员过于强势抑制其他成员的创造力和积极性，或者部分成员过于依赖他人而无法充分发挥自身作用等问题都是在团队协作中可能出现的。
- 在企业经营类的沙盘模拟中，不同部门之间的协作就如同真实企业中的跨部门协作，涉及职位、利益、资源等多方面的协调。
- 决策环节
- 参与者在模拟过程中需要做出各种决策。在《迷失沙漠》里，关于道具的选择就是一种决策，这需要考虑到当前的生存需求、可能面临的风险等因素。在企业经营类模拟中，决策可能涉及到资金的分配、市场的开拓、人员的调配等。不同的决策风格会在这个过程中自然呈现，有些学员可能过于冲动，未充分考虑后果就匆忙行动；有些则可能过于保守，从而错失很多转机。
五、复盘与总结环节
- 复盘过程
- 在领导力沙盘模拟结束后，复盘是非常重要的环节。利用在模拟过程中记录的数据、观察到的现象等进行回顾。例如在《迷失沙漠》中，通过道具卡的使用情况、团队最终的生存结果等进行复盘。在企业经营类模拟中，可以根据各部门的业绩完成情况、市场份额的变化等进行复盘。
- 总结收获
- 参与者要总结在模拟过程中的收获。从领导力技能方面，可能学会了更好地沟通协调团队成员，或者掌握了在资源有限情况下的决策技巧。从团队协作方面，可能认识到自身在团队中的角色定位是否合适，以及如何改进团队协作中的问题等。老师也可以在这个环节对整个模拟过程进行点评，指出团队和个人的优点与不足，以便参与者能够更好地将模拟中的经验应用到实际的领导力提升中。
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