一、领导力定义的多元性

领导力是一个复杂且多元的概念，从不同的角度有着各种各样的定义。早期在20世纪初，穆姆福特将领导力定义为“某一个人或一些群体中的个人在社会现象的控制过程中的盖人之处”。随着时间的推移，尤其是到了20世纪中叶以后，关于领导力的定义不断增多，西方学者统计20世纪就有超过350个定义，而实际数量远不止于此。

打开百度，能看到千百种关于领导力的定义。例如北京大学国家发展研究院管理学教授杨壮认为“领导力是职场人自身所渗透出的气质，而领导则是外界赋予的权利”；沃伦·班尼斯说“领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道”。MBA百科的定义不太严谨，而百度百科相对严谨，但体现的是过程导向和结果导向的思维，从其定义能知道领导力的内容、过程及结果，却难以清晰把握效果。

二、传统定义中的领导力要素

从传统的一些定义来看，领导力包含诸多要素。一种常见的理解是，领导力就是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需的事，提高整个团体的办事效率。这意味着领导者需要有资源整合能力，能够合理安排人力、物力等资源，以高效达成目标。

美国前国务卿基辛格博士说：“领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。”这体现了领导力的引领性，领导者要能为团队指明方向，带领团队走向新的领域或者达到新的高度。通用汽车副总裁马克·赫根对领导者的描述也从侧面反映了领导力的要素，他强调人的重要性，指出领导者要尊敬人们并且永远保持诺言，努力让聪明、有创造性的人在自己周围，为优秀、有天才的人们创造想要的工作环境，这表明领导力包含着对人的尊重、激励以及对人才的吸引等要素。

还有一种观点认为，领导力是建立愿景目标的能力，是使自己与他人承诺于企业长期成功的能力，是激发他人自信心和热情的能力，是确保战略实施的能力。这涵盖了从目标设定、人员激励到战略执行等多方面的领导能力要求。

三、从影响力类型看领导力

影响力类型是领导者在组织中的角色类型，可归纳为三种。首先是指挥型领导力，这是一种权威型的领导方式，领导者通过控制和指导下属来完成任务，适用于紧急情况和需要快速决策的场合。例如在军队作战或者应对突发自然灾害时，指挥型领导力能够迅速调配资源，下达明确指令，让下属高效执行任务。

其次是资源型领导力，即领导者能够提供和调配组织资源的能力。一个优秀的领导者要清楚组织内部有哪些资源，如何合理分配资源以达到最佳效果。比如企业中的领导者，要能根据不同项目的需求分配资金、人力等资源。

四、以效果导向重新定义领导力

我们可以用效果导向的思维重新定义领导力概念，即带领他人创效的能力。这里的创效不仅仅是提升团队效率，还包含让员工轻松、安全、高效、优质地工作，尽可能为企业创造更多效益。这一定义强调了领导力的最终目的是创造效益，无论是对团队成员个人还是对整个组织。

例如在一个项目团队中，领导者如果只注重任务的完成而忽视员工的工作体验，可能会导致员工压力过大、工作积极性不高，最终影响项目的整体质量和效益。而以创效为导向的领导力，则会在保证任务完成的同时，关注员工的需求，为员工创造良好的工作环境，激发员工的内在动力，从而提高工作效率和质量，为企业带来更多的价值。

五、领导力在不同层面的体现

领导力存在于各个层次、各个领域。在管理层，领导者需要领导团队达成企业目标；在课堂上，教师作为领导者要引导学生学习知识、培养品德；在球场上，教练是领导者，要指挥球员比赛，制定战术；在政府中，官员要领导民众发展经济、改善民生；在军队里，军官要带领士兵保家卫国；在上市跨国公司、小公司中，领导者要带领员工创造利润；甚至在一个小家庭中，家长也是领导者，要引导家庭和谐发展。这表明领导力是一种普遍存在且具有广泛适用性的能力，无论在何种规模、何种性质的团体中，都需要领导力来推动事物的发展。

六、领导力与领导权力的区别

领导力不同于领导权力。权力分多种，如报酬权力（奖励，像完成销售指标后的提成）、强制权力（惩罚，如完不成销售任务扣绩效）、合法权力（组织或社会赋予的权力，如组长有权要求临时加班等）、专家权力（专业能力产生的影响力，如导师的论文修改意见）。而领导力更多的是一种影响力、号召力和引领能力。一个头衔或职务不能自动创造一个领导，仅仅拥有权力并不意味着具备领导力。例如一个靠强制权力管理员工的管理者，可能会让员工口服心不服，而真正有领导力的管理者能够让员工心悦诚服地跟随并积极工作。

综上所述，领导力是一种多维度、综合性的能力，包含目标引领、资源整合、人员激励、创效等多种内涵，在不同层面和领域发挥着重要作用，并且与单纯的领导权力有着本质区别。