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    N70014973 全方位管理能力提升 2568
    课程描述:

    广州如何提升管理能力培训课程大纲

     
    适合人员: 中层领导  
    培训讲师: 林广亮
    培训天数: 2天
    培训费用: ¥元

    课程背景:
    作为一个管理人员,您是否会常常感到迷惑:
    . 为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?
    . 为什么我的下属总是不能胜任工作?执行力也偏弱?
    . 为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?
    . 为什么我投入了那么多的时间精力,仍然达不到预期的绩效目标?
    . 为什么我的下属的工作满意度很低,积极性很低,缺乏冲劲?
    . 为什么我的团队不稳定,凝聚力差,离职率偏高?
    . 为什么......
    今天的管理人员,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。
    许多管理人员并非管理类专业出身,而是因工作出色,由专业岗位提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。
    本课程给出一个管理人员管理工作的全景图,帮助管理人员全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升团队的绩效。


     课程收益:

    1. 帮助管理人员准确定位自己的角色,塑造自己的领导风格;
    2. 掌握激励下属的方法,点燃员工的热情,大幅提升工作绩效;
    3. 学会根据员工的特点实施最有效的领导;
    4. 建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制;
    5. 掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作;
    6. 提升管理沟通技能;
    7. 掌握提升团队执行力的方法。
    课程内容:
    第一期:管理者的角色认知
    第二期:人格特质与领导风格塑造
    第三期:领导力的核心——激励人心
    第四期:管理者的情商运用—沟通的艺术
    第五期:提升团队执行力
    第六期:时间管理
    第一讲:管理者的角色认知
    1. 管理是一门艺术,还是一门科学?
    2. 图解:高层、中层、基层管理者在团队里应起到什么样的作用?
    3. 管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!
    4. 点评:我们总是管理的太多,领导的太少
    5. 做好角色转换:如何从管理走向领导?
    6. 经典案例分析
    7. 视频分享:一个团队管理者的示范
    8. 管理者的五种角色:
    管理者
    教练
    正能量的传播者
    团队领导者
    游戏规则的维护者
    9. 解读一些常见现象
    10. 自我评价:我有多少分?我是一个合格的管理者吗?
    第二讲、人格特质与领导风格塑造
    1. 追本溯源,回归自我—了解性格分类
    沟通的白金法则
    人格特质自评表
    2. 知己知彼,扬长避短—四类人格特质
    表达型(红色)的特点
    思考型(蓝色)的特点
    行动型(黄色)的特点
    配合型(绿色)的特点
    视频分享;判断题
    3. 管理者的领导风格塑造
    .....
    4. 选对管理的“钥匙”——对四类性格下属的管理之道
    .....
    第三讲、领导力的核心——激励人心 (2H)
    1. 激励理论简介及其思考
    什么是激励?
    为什么要激励?
    点评:能力提升,业绩提升一倍;意愿提升,业绩提升N倍
    2. 激励方式的十种分类(详解其中三种)
    .....
    3. 激励的误区及纠正
    .....
    第四讲、管理者的情商运用—沟通的艺术
    1. 中国传统文化对沟通的影响
    中国人的处世哲学:祸从口出;言多必失;沉默是金
    中国人的沟通习惯:含糊其词,点到为止;一语双关
    视频分享
    反思:在工作中有哪些现象体现出这些处世哲学和沟通习惯?
    问题:如何规避它的不良影响?
    2. 常见的两大沟通障碍
    1).沟通不足
    频繁出现的“我以为”
    案例:不可思议的答案
    点评:是什么导致了沟通不足?
    2).传达失真
    案例:传错一个字的恶果
    案例:传话的秘书
    沟通漏斗及其成因
    视频分享②
    点评:如何减少传达失真?
    经典案例分析
    3. 有效沟通的四个要素
    1).同理心倾听
    例举:倾听的五个层次
    案例:心理测试
    问题:如何提升沟通层次?
    同理心训练:正确解读对方说话的含义
    小组讨论:一个好的倾听者,有哪些具体的表现?
    2).确认信息
    测试:一段新闻
    案例:错误的领会
    提升倾听效果的四措施:发问,复述确认,回应,总结
    点评:要避免三类主观沟通障碍
    3).注意措词
    视频分享③
    高情商表达
    避免使用的五种发问方式
    练习题
    用行为陈述而非个性陈述
    练习题
    沟通不良可能造成的后果
    4).简明高效
    金字塔原则
    电梯原则
    练习:高效表达与理解
    点评:如何将自己的想法透彻明了的表达给同事
    第五讲、提升团队执行力(2H)
    ......
    第六讲:时间管理 (2H)
    一、常见的时间陷阱
    1. “时间去哪了?”
    2. 管理者的一些坏习惯
    3. 视频分享
    二、高效时间管理五要点
    1. 做好计划和统筹
    练习:日程排序
    案例:广交会的来电
    问题:为什么计划赶不上变化?
    问题:如何对时间进行规划,减少工作中的“救火”现象
    点评:“兵熊熊一个,将熊熊一窝”
    2. 要事第一
    时间管理四象限;八二法则
    案例:衡阳大火
    问题:大石头法则与弹钢琴
    问题:为什么整天忙个不停却得不到上司的赞赏?
    案例:本人的经历
    点评:专心做好一件事,远胜于分心做好十件事
    视频分享2
    3、化繁从简
    练习:造飞行器
    案例:火箭上太空
    问题:在工作中,有哪些东西应该化繁为简?
    点评:管理者的职责之一,就是将复杂的东西简单化
    4、明确期限
    案例:工作安排
    案例:帕金森定律
    5、改进工具和方法
    案例:三则故事的启示
    点评:要少用脚,就要多用脑
    整理和分类;轻重缓急符号化;改变会议方式;劳逸结合;授权
    “911”中的故事

      本课程名称:广州如何提升管理能力培训课程大纲
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
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    在线QQ: 参训人数:  人
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    林广亮
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