学习创新领导力

课程背景
2022年，我国已成功跻身创新型国家行列，同时，外部环境多重不确定性叠加，我们企业的经营正身处百年未有之大变局之中。
创新能力，是企业家精神的内核，是领导者价值的体现，领导者面临着前所未有的机遇和挑战，怎样带领团队做到“破局”、“破圈”、“破壁”，打造创新驱动型的高竞争力组织，是领导者必备的素养，本工作坊以领导者如何带领团队突破现有瓶颈，解决真实创新难题为载体，导入创新领导力的科学体系，提升领导者的创新实践能力。

课程大纲
第一部分：创新领导力的意义
一、创新领导力VUCA时代企业的立身之本
1.真的是“创新找死，不创新等死”吗？
2.数智化时代，对领导者提出更高的要求；
3.适应VUCA时代竞争的进化型组织。
二、创新领导力领导角色的重新定义
1.从法约尔的管理职能到创新领导力职能转变；
2.从偶发式创新，到科学系统创新的能力演变；
3.从要素驱动型领导到创新驱动型领导转型。
三、创新领导力顺应百年变局的大势所趋
1.迈克尔波特的创新驱动理论与组织创新；
2.中国创新驱动型国家战略与企业发展；
3.创新领导力决定组织战略管理能力。

第二部分：创新领导力是什么
一、从不同角度理解创新
1.熊彼特：创新是经济发展的原动力；
2.野中郁次郎：创新是知识创造的过程；
3.阿奇舒勒：创新是系统解决问题的方法；
4.彼得德鲁克：创新是企业家精神的内核。
二、创意、创造、创新三者之间的关系
1.案例分享：微信红包诞生的背后反思；
2.对创新的误解：将创意、创造、创新混为一谈；
3.创意产生想法，创造生成产品，创新实现价值。
三、组织内创新的三个层次
1.个体层：创新思维激发创意
2.团队层：创新方法解决问题
3.组织层：创新策略生成价值

第三部分：如何打造创新领导力
一、突破思维：打破旧有认知和路径依赖、束缚，实现突破发展；
1.破局的气魄：冲破迷局、僵局、败局，是领导者价值的体现；
2.破圈的格局：突破个人与组织的认知舒适圈，发挥组织智慧；
3.破壁的智慧：打破组织深井和部门墙，提高创新效率。
二、闭环思维：创新不是偶发和一次性的，而是形成创新迭代路径闭环；
三、科学思维：打造创新领导力，必须有系统科学的方法作为支撑。
创新是一门系统的科学，光有创新精神和热情是不够的，要在个体创新思维、团队创新方法、组织创新策略三个层次导入科学的创新系统，让创新有路径，有规范。

第四部分：破局凝聚团队共识
一、破局领导者的段位的体现
1.冲破迷局：在复杂的环境中，抽丝剥茧，为团队指明方向；
2.打破僵局：定位突破问题关键点，化解分歧，形成共识；
3.扭转败局：带领团队积小胜为大胜，扭转局面。
二、组织破局的最大障碍：难以达成共识
1.组织内关于共识的四种状况；
2.组织违共识的危害及回避策略；
3.如何在组织内实现真正的共识。
三、利用“团队共识沙盘”达成共识
1.组织要达成哪些共识：共识问题、共识原因、共识目标、共识阻力、共识资源
2.“团队共识沙盘”介绍及操作指引
3.现场产出利用团队共识沙盘呈现共识主题。

第五部分：破圈激发团队共创
一、个体产生创意，需要的创新思维
1.批判性思维：领导者如何不断提高团队上限
2.发散思维：不拘泥于同一个思考的方向
3.逆向思维：不走寻常路，每个人都做得到
4.形象创新思维：开发团队的全脑资源
5.横向思维：不要掉入“专业主义”的陷阱
6.类比思维：所有的未知，都可以从已知中寻找答案
二、团队共创的工具导入
1.头脑风暴团队智力激励型创新方法
2.九屏分析法创新资源分析方法
3.创新促动法开放空间or世界咖啡法
三、利用“团队共创沙盘”输出创新策略
1.“团队共创沙盘”设计原理及操作说明；
2..现场产出利用“团队共创沙盘”进行策略创新。

第六部分：破壁落地团队共行
一、策略的评估与筛选
1.通用收益矩阵对策略选择的应用；
2.制定计划的优先级排序；
3.敏捷管理在执行过程中的运用。
二、执行计划共同制定
1.WBS：从目标到任务，到行动的设计路径；
2.执行风险评估与前置分析；
3.城镇会议与领导者的启发式发问技巧。
三、行动迭代工具的导入
1.复盘的底层逻辑介绍：由表及里，由此及彼；
2.如何运用复盘，对执行结果产生新的洞见；
3.用复盘形成创新迭代提升的闭环。

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