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    N700309598 业务领导的场景式绩效管理 146
    课程描述:
    绩效工具管理培训 【课程背景】 作为业务部门负责人,常常遇到以下问题: 没有方法论指导自己向团队成员分解部门目标,设计的考核指标往往与公司目标偏离; 不知道如何给下属提取更合理的指标,不清楚有哪些绩效管理工具可以使用; 你发觉绩优的下属并未得到相应的驱动,摸鱼的下属工作怎么都推不动,导致团队绩效目标无法力出一孔,疲于救火; 你认为人力资源部门不能给你解决当下的困境,如:怎么培养都无
    适合人员: 高层管理者  中层领导  其他人员  人事经理  
    培训讲师: 文熠
    培训天数: 1天
    培训费用: ¥元

    绩效工具管理培训

    【课程背景】
    作为业务部门负责人,常常遇到以下问题:
    没有方法论指导自己向团队成员分解部门目标,设计的考核指标往往与公司目标偏离;
    不知道如何给下属提取更合理的指标,不清楚有哪些绩效管理工具可以使用;
    你发觉绩优的下属并未得到相应的驱动,摸鱼的下属工作怎么都推不动,导致团队绩效目标无法力出一孔,疲于救火;
    你认为人力资源部门不能给你解决当下的困境,如:怎么培养都无法达到应有的业绩结果、激励资源不够等;
    当你在业务情况不明朗,给团队成员制定了不够合理有效的指标时,没有方法去平衡和调整;
    当你发觉人力资源部门发布的政策(薪酬、激励、绩效考核方案等)与你的现状存在较大偏差时,既不能挑战规则,又没有方法解决;
    当你在给下属做绩效辅导时遇到障碍、挑战、困惑时,发现没有有效的方法和手段。

    【课程收益】
    打通目标、指标、激励与公司经营目标、财务数据的勾稽关系;
    解决个人绩效与组织绩效方向不一致,结果有偏差的问题;
    改变传统绩效工具生搬硬套,不能解决企业实际问题;
    解决虎头蛇尾、过程管理缺失带来的组织绩效目标失效;
    解决资源池不能有效倾斜、不能动态平衡的问题;
    解决员工摸鱼、躺平、混日子、吃大锅饭的现象。

    【课程对象】
    企业实控人、企业中高管、业务部门负责人、人力资源从业者

    【课程大纲】
    第一章:绩效计划及指标体系建立
    一、认识绩效管理
    导入
    绩效管理的误区
    什么是绩效管理
    常见绩效管理工具及应用
    二、用关键成功因素法(CSF)分解指标体系
    什么是关键成功因素法
    CSF的理论依据、优点、维度
    课堂练习:运用价值树法分解指标体系
    指标设计时常见问题的解决
    场景一:分解出来的指标不知道怎么跟公司目标挂钩
    场景二:如何平衡不同业务部门之间的任务目标
    场景三:A业务部门与其上下游相关联的B\\C\\D部门的业务指标怎么确保一致
    场景四:经营指标、绩效达标/超额达标与激励之间怎么产生对应关系
    场景五:新业务怎么设置指标
    场景六:关联部门必须给予的资源支持如何在指标设计中体现

    第二章:绩效谈判及绩效承诺
    场景七:如何引导下属对绩效体系和指标的共同认知
    场景八:如何让员工乐于承接任务目标
    场景九:当你的下属认为资源倾斜不合理时
    场景十:业务较大变动,目标失效时怎么办

    第三章:绩效考核与评估
    一、考核机制与考核实施
    考核机制设计
    考核实施基本流程
    二、绩效评估
    打分的艺术
    “妖魔化”的正态分布?
    管理员工期望值
    讨论:到底要不要员工自评?
    确定评价结果
    场景十一:草莓与苹果,如何评价
    场景十二:遭遇虎头蛇尾、朝令夕改

    第四章 绩效诊断与辅导
    一、认识绩效诊断
    绩效诊断的含义、作用
    视频分析:如何做绩效回顾
    二、绩效辅导
    为什么要做绩效辅导
    场景十三:当员工的考评结果和你的认知出现偏差时
    场景十四:当你的下属不认可你的绩效评价时

    第五章:绩效结果应用
    绩效激励
    岗位调整
    薪酬调整
    人才发展计划

    绩效工具管理培训

      本课程名称:绩效工具管理培训-绩效结果应用课程
    参加课程日期:    
    公司名称: 联系人:
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    在线QQ: 参训人数:  人
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    文熠
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