校长下设:教务部、教学部、咨询部、市场部。
教务部:负责学生、老师排课,保证教学顺利进行。
教学部:负责老师招聘、培训、管理,保证教育质量。
咨询部:负责学员接待、咨询、促成成交,也会有主动电话营销约访学员上门。
市场部:市场推广,提高培训机构知名度,保证学员来访量。
这是直线制的组织架构。它的特点是企业各级行政单位从上到下实行垂直领导,下属部门只接受一个上级的指令,各级主管负责人对所属单位的一切问题负责。厂部不另设职能机构(可设职能人员协助主管人工作),一切管理职能基本上都由行政主管自己执行。
扩展资料:
组织架构的设置原则
一是组织架构承接企业战略。企业战略不同,组织架构的模式和职能也不同,一定程度上体现了目标管理的组织架构;
二是精简、高效原则。不要设很多部门,部门多了,经理阶层自然就多了,经理阶层多了,很多事情没有也就有了。当然也要考虑企业的现实和特殊情况;
三是组织架构很好的响应市场和客户需求。组织架构设计时,一定要考虑如何才能更快的响应市场和客户的需求,组织内部分工明确,同时沟通协调信息传递顺畅及时,尽量避免多部门同时接触同一客户;
四是组织架构考虑管理单位和内控的要求。比如上市公司要有完善的公司治理结构,中央企业要考虑《中央企业全面风险管理指引》的要求,银行要考虑《商业银行内部控制指引》等。
组建方式
企业家在取得创业成功之后,企业需要进一步的扩张,因此必须对传统的组织架构进行改革,重新建立适应自身业务发展的组织结构和管理制度。
在组织结构和管理体系的设计上,要明确方向,能使领导层形成强有力的统一意志并协调好各方利益关系,从企业的整体管理框架上对企业的资源进行有效的整合,逐步积累企业的核心竞争优势,并形成在重要业务方向上的突破。
一句话,就是要努力构建对企业各项业务发展起强大支撑作用和推动力的组织管理平台。对于新项目的上马及运作,必须组建一套科学的运作程序,对事前、事中、事后都要做出科学的预测和判断,制定出相应的应急措施,以免造成不可挽回的损失。
企业为了更好地发展,必须建立一套完善的组织架构来有效地执行决策,有计划地完成企业的既定目标。决策者不必奢求一步到位,也不要期望建立一套能持久不衰的组织架构,因为企业的组织架构也需要根据企业的目标和发展阶段来进行调整,不可能一劳永逸。
企业家应该尝试围绕工作本身来进行组织,打破围绕人来组织的旧习惯,通过企业组织来实现自己的管理决策和管理理念。
设计企业组织架构时,创业者可以运用一些非常规的小技巧,例如多设置几个管理岗位,但并不安排人员,这样对员工有一种吸引力,会起到正面激励员工的作用。
如把三级销售组织结构调整成五级,效果会非常明显。为防止官僚管理的出现,在管理体系完善之后还应重视简化企业的管理层工作。
参考资料来源:百度百科--组织机构
参考资料来源:人民网--课外辅导机构,仅仅规范还不够
完整的培训体系设计过程相当复杂,那么一个优质的员工培训体系应该如何定义?很简单,从结果倒推,企业开展培训,最核心的目标就是让员工有效率有质量的获取岗位知识岗位技能。基于此,员工培训体系的核心主题应该是死磕内容,做到找准需求点优化培训模式完善培训评估体系。
01明确培训目标,找准培训需求点
很多中小型企业不重视培训需求分析环节,培训调研流于形式,这么做的直接结果就是培训与实际需求不符,培训效果不理想,甚至引起员工反感。怎么去实现一个科学的培训需求调研呢?
搭建员工能力矩阵图。这是对员工能力的测评摸底,了解员工能力上的优劣势,为充分挖掘与利用员工技能提供基础数据。
调研方式多样化,多层次多角度了解培训需求。
科学分析需求,平衡企业和员工培训诉求点。综合企业战略、资源、内外部环境,岗位层级知识技能结构以及员工知识储备等多方因素,保证培训课程内容的针对性。
02开发培训资源,优化培训模式
培训补贴政策出来后,很多公司都会强调线上学习的培训方式。但问题很多,要么是通过采购外部课程的方式,课程设计不成体系课件老旧过时;要么通过内部粗制滥造的开发,缺乏一定的资源支持,内容复用性及质量一般。
在这种培训讲师培训资源比较匮乏的情况下,在线培训平台就是一个比较好的选择,它的优势体现在一方面是岗位知识体系的搭建以及综合性课程的结合,其次是学习路径/学习模式/学员档案建立等都有了科学的规划和设计。
03完善培训评估体系
怎么做好培训前、培训中、培训后全面过程效果评估,这里分享柯式四级评估模式进行反应评估、学习评估以及成果评估。
要建立一个完善地培训评估信息系统数据库,在实际操作中,为了避免评估过高评价情况,需要提供大量详实的数据,以强化对评估的监督和控制。
传统面对面培训以讲师现场授课、学员现场学习的方式进行,便于实时交流和解决问题。而在线培训则利用网络平台进行,具有时间和空间的灵活性,员工可随时随地学习。混合式培训结合了传统面对面培训和在线培训的优点,通过线上线下相结合的方式提高培训效果。
对于企业培训的分类,除了按培训阶段分为新员工入职培训、在岗员工培训和进阶管理层培训外,还有按培训方式的不同进行分类。企业可以根据自身需求和发展阶段选择合适的培训方式。有效的企业培训能够提高员工的工作效率和满意度,促进企业的持续发展和竞争力提升。
常见的培训方式还包括讲授法、工作轮换法、工作指导法或教练/实习法、研讨法、视听技术法、案例研究法、角色扮演法以及企业内部电脑网络培训法等。企业培训的效果很大程度上取决于培训方法的选择,不同的培训方法具有不同的特点,需要结合培训目的、内容、对象的特点及企业具备的资源进行选择。
在选择培训方式时,需要考虑学习目标、所需时间、经费、学员数量、学员特点以及相关科技的支持等因素。例如,如果学习目标是掌握某种应用技能或特殊技能,那么示范、实习、模拟等方法应列为首选。学员的数量也影响着培训方式的选择,当学员人数众多时,演讲、多媒体教学等可能比较适当。学员所具备的基本知识和技能也会影响培训方式的选择。高科技训练方式需要相关科技或器材的支持,如电脑化训练需要电脑的配合等。
经过学员间的深入讨论与总结,大家纷纷分享自身经验,从中领悟到富有现代人文精神和管理内涵的深刻道理。在特定的情境下思考、探索与觉醒,对自己、同事及团队进行全新的认知与定位。
拓展培训作为一种形式,既安全又充满趣味性,使得学员们乐于参与。拓展培训的终极目标是为了让学员将培训中所学到的东西真正运用到实际工作中去。如果没有专业训练师的指导和建议,要达到理想的培训效果可能会比较困难。在实际操作中,训练师的角色是至关重要的,他们不仅需要引导学员思考,还需要帮助他们将理论知识转化为实际操作能力。
参考资料:企业培训方法的深度解析——来自百度百科的启示。
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