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    领导力提升的阶梯式发展路径
    讲师:luof      浏览次数:3
    一、领导力提升阶梯的理论基础 领导力的提升并非一蹴而就,而是一个循序渐进的过程。其中,拉姆·查兰领导力阶梯模型为我们提供了一个较为经典的理论框架。该模型将领导力发展划分为六个阶段。首先是从管理自我到管理他人的阶段,这一阶段新员工在工作的最初几年主要是个人贡献者,他们需要在专业化和职业化方面不断提升自己的能力。例如,在工作计划的制定、人员的合理任用、工作的分配、员工的激励、教练辅导以及绩效评估等方

    一、领导力提升阶梯的理论基础

    领导力的提升并非一蹴而就,而是一个循序渐进的过程。其中,拉姆·查兰领导力阶梯模型为我们提供了一个较为经典的理论框架。该模型将领导力发展划分为六个阶段。首先是从管理自我到管理他人的阶段,这一阶段新员工在工作的最初几年主要是个人贡献者,他们需要在专业化和职业化方面不断提升自己的能力。例如,在工作计划的制定、人员的合理任用、工作的分配、员工的激励、教练辅导以及绩效评估等方面不断学习和成长。

    从管理他人到管理经理人员是第二个阶段,这一阶段与第一阶段有着本质的区别,它是纯粹的管理工作。而从管理经理人员到管理职能部门则是第三个阶段,这个阶段的转变比想象中困难,虽然表面上管理经理人员和管理职能部门的工作相似,但实际存在显著差异。

    还有一种关于领导力提升的5个阶段的理论也值得关注。第一阶段是不知道自己不知道,很多人在这个阶段尚未认识到领导力的价值和重要性。第二阶段是知道自己需要知道的,当处于领导地位时,有些人会发现无人跟随,从而意识到自己需要更多的知识和技能。第三阶段是知道自己不知道,真正走上领导岗位后,会发现领导力的价值,同时也察觉到自己在很多方面能力的欠缺。第四阶段是我知道,我成长,我发现,在意识到自身能力不足后开始成长和探索。第五阶段是因为我知道,即使成为卓越领导者之后也持续保持自我认知。

    二、不同阶段的领导力要求与挑战

    1. 从管理自我到管理他人 在领导力的初级阶段,从管理自我到管理他人,这是一个重要的跨越。对于个人而言,需要从单纯的专注于自己的工作任务转变为关注团队成员的工作。这就要求在工作计划方面要有全局观,不仅要规划好自己的工作,还要为团队成员制定合理的工作计划。知人善任是这个阶段的关键技能之一,要了解团队成员的优势和劣势,将合适的人放在合适的岗位上。例如,在一个项目团队中,如果有成员擅长数据分析,就将数据分析的工作交给他。分配工作时要做到公平合理,根据成员的能力和工作量进行分配。激励员工也是重要的一环,不同的员工可能对不同的激励方式有反应,有的员工可能更看重物质奖励,有的则更注重精神上的认可。教练辅导能够帮助员工提升能力,绩效评估则是对员工工作成果的反馈,有助于员工改进工作。
    2. 从管理他人到管理经理人员 进入到这个阶段,面临的挑战是从直接管理一线员工转变为管理经理人员。这需要领导者具备更高层次的管理能力,比如战略眼光。因为经理人员需要在一定程度上参与到部门或者团队的战略规划中。同时,在人员管理方面,要学会管理那些本身也是管理者的人员,这就需要领导者能够协调不同经理之间的工作关系,避免内部的矛盾和冲突。
    3. 从管理经理人员到管理职能部门 这一阶段的转变困难重重。管理职能部门需要从更宏观的角度去考虑整个部门的运作,包括资源的分配、部门目标与企业整体目标的对接等。例如,在一个大型企业的市场营销部门,需要考虑如何将有限的营销预算分配到不同的项目和渠道中,以实现企业品牌推广和产品销售的最大化目标。而且,要协调不同职能部门之间的关系,如市场营销部门与研发部门、生产部门之间的协作等。
    4. 从管理职能部门到管理事业部 管理事业部则要求领导者具备全面的业务能力。要对事业部的整体运营负责,包括市场拓展、产品研发、生产管理、销售等各个环节。在这个阶段,领导者需要平衡不同业务板块之间的资源分配,应对市场的变化做出及时的战略调整。例如,当市场需求发生变化时,决定是加大研发投入推出新产品,还是调整营销策略提高现有产品的市场份额。
    5. 从事业部总经理到集团高管 从事业部总经理晋升到集团高管,视野要从事业部扩展到整个集团。要考虑集团内不同事业部之间的协同发展,资源的整合和优化配置。集团高管需要制定集团层面的战略规划,平衡不同事业部之间的利益关系,例如在资源分配上,如何确保各事业部都能得到合理的资源支持,同时又能实现集团整体利益的最大化。
    6. 从集团高管到首席执行官 这是领导力阶梯的最高阶段。首席执行官要对整个企业的未来发展方向负责,要应对来自市场、竞争对手、政策法规等多方面的挑战。他们需要具备卓越的决策能力,在复杂的市场环境下做出正确的战略决策。同时,还要塑造企业的文化,引领企业的价值观,激励全体员工为实现企业的目标而努力。

    三、如何沿着领导力提升阶梯发展

    1. 自我认知与学习 在领导力提升的过程中,自我认知是至关重要的。要清楚自己处于哪个阶段,认识到自己的优势和不足。例如,在知道自己不知道的阶段,就要积极学习相关知识和技能。可以通过参加培训课程、阅读专业书籍、向同行请教等方式不断充实自己。同时,要保持开放的心态,接受新的理念和方法。
    2. 勇于冒险与决策 研究成功的领导者可以发现,他们往往是冒险者。在各个领导力阶段,都需要有勇于做出决策的魄力。在管理职能部门时,可能要冒险投入资源到新的项目中;在管理事业部时,可能要做出进军新市场的决策。当然,这种冒险不是盲目冲动的,而是基于充分的市场调研和分析。
    3. 培养战略眼光 随着领导力阶段的提升,战略眼光变得越来越重要。从管理经理人员开始,就要学会从更高的层面看待问题。要关注行业的发展趋势、市场的动态变化等。例如,在管理事业部时,要根据市场趋势制定事业部的发展战略,是多元化发展还是专注于核心业务的深耕。
    4. 提升人际关系管理能力 在领导力提升的每个阶段,人际关系管理都不可或缺。从管理他人开始,就要学会与团队成员建立良好的关系。到了管理经理人员阶段,要协调经理之间的关系;在管理职能部门和更高阶段,要处理好与其他部门、事业部之间的关系。良好的人际关系有助于工作的顺利开展,提高团队的协作效率。

    总之,领导力提升是一个沿着阶梯逐步上升的过程,每个阶段都有其特定的要求和挑战。领导者需要不断提升自己的能力,适应不同阶段的需求,才能在领导力的道路上不断发展进步。


     
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