一、杨思卓简介

杨思卓是著名的领导力专家，北京大学汇丰商学院领导力研究中心执行主任。他有着公务员、企业家、大学教授和咨询顾问的四重经历。他将中西方理论精华融为一体，成为后MBA时代的中国管理理论带头人。其著作众多，如《中国管理顾问手册》成为咨询师的教材，《培训师的8堂私房课》成为培训师的范本，《六维领导力》成为领导者的经典，《统驭》成为企业家的必修课。他的“六驱”企业冠军系统理论（6Drive），被翻译成8国文字，在国际管理学界得到高度认可。他还率先提出“强国必先强企”的理念，十余年来为企业传道、授业、解惑、提效，培养出了数十位行业领军人物，像三一重工董事长梁稳根、比亚迪董事长王传福、金蝶董事会主席徐少春等著名企业家都与他结下师生之缘。

二、领导力提升的维度

1. 知识维度
2. 在领导力的提升中，知识是基础。领导者需要掌握多方面的知识，包括所在行业的专业知识、管理知识、经济知识等。例如，在新经济时代，信息技术知识对于领导者来说至关重要。领导者要了解信息技术的发展趋势，才能在企业的战略决策中做出正确的判断。杨思卓强调的领导力模型中的学习力，就与知识的获取密切相关。领导者要有持续成长的学习力，不断更新自己的知识体系，才能适应不断变化的环境。
3. 技能维度
4. 技能是将知识转化为实际行动的能力。这包括决策技能、组织技能、教导技能等。决策技能方面，领导者要像杨思卓所说的那样具备多谋善断的决断力，能够高瞻远瞩，鉴常人之所不能鉴，为常人所不能为。在组织技能上，要善于选贤任能，把优秀的人才与企业的资源聚合在一起创造业绩。教导技能则体现在带队育人方面，领导者要能够将自己的经验和知识传授给团队成员，提升整个团队的素质。
5. 心灵维度
6. 心灵维度涉及到领导者的心态和价值观。领导者要懂得“释”，以利他为中心。做企业是一个利益分配的过程，如果领导者以自利为中心，必然会引起旁人的不满。真正的领袖是最后得到利益的人，拥有这样的心态才能在领导工作中取得成功。而且，在对待员工时，要有包容和理解的心，尤其是面对像90后这样被误解为没有责任感和工作激情的群体。实际上，如15个90后组成网游团队，都能准时参加团队作战的案例所示，只要给予正确的引导和激励，他们同样能够在工作中发挥积极的作用。

三、杨思卓领导力模型解析

1. 学习力与教导力
2. 学习力是领导人超速成长能力的体现，而教导力是领导人带队育人的能力。两者处于同一条对角线上，关系密切。学习力是教导力的源泉，一个领导者只有不断学习，取得知识和经验，才能有东西可传授给团队成员。而教导力则是学习力的领悟，当领导者能够将自己所学输出，转化为团队成员的智慧时，才真正实现了学习的价值。例如，一个企业的领导者不断学习新的管理理念，然后通过内部培训、一对一指导等方式将这些理念传授给员工，员工在工作中运用这些理念提高了工作效率，这就是学习力和教导力相互作用的体现。
3. 决策力与执行力
4. 决策力是领导人高瞻远瞩能力的表现，执行力则表现为领导人的超常绩效。决策力为执行力提供了方向，一个好的决策能够引导团队朝着正确的目标前进。而执行力则是决策力的落地，如果决策不能得到有效的执行，那么再好的决策也只是空中楼阁。例如，企业在决定开拓新市场时，领导者通过市场调研、分析竞争对手等做出了决策。然后，团队成员需要按照决策制定的计划，迅速有效地开展市场推广、产品研发等工作，这就是决策力与执行力的协同。
5. 组织力与感召力
6. 组织力即领导人选贤任能能力的表现，感召力更多地表现为领导人的人心所向的能力。组织力能够将合适的人才聚集在一起，构建一个高效的团队。而感召力则能够让团队成员心甘情愿地追随领导者，为实现共同的目标而努力。一个有强大组织力的领导者能够识别不同人才的优势，将他们安排到合适的岗位上。同时，领导者凭借自身的人格魅力、价值观等产生的感召力，能够激发团队成员的积极性和忠诚度。

四、新经济下杨思卓新领导力的要求

1. 适应新经济形态
2. 新经济是建立在信息技术、变革创新和全球化基础上的可持续发展的经济形态，与传统经济的周期性发展不同。在新经济下，领导者需要具备适应这种新形态的能力。例如，要善于利用信息技术进行企业管理和决策，通过大数据分析了解市场需求和消费者行为。像Facebook的马克·扎克伯格，他能够敏锐地捕捉到互联网社交的发展趋势，利用信息技术创建了Facebook这样的社交巨头，这就是新经济下领导者适应能力的体现。
3. 引领变革创新
4. 新经济下变革创新不断涌现，领导者要成为变革创新的引领者。杨思卓的领导力理论强调领导者要不断学习新的管理知识和方法，并结合实际工作付诸实践。领导者要鼓励团队成员提出新的想法和创意，营造创新的企业文化。例如，一些传统制造业企业的领导者，在新经济的冲击下，积极引入智能制造技术，对企业的生产流程进行创新改造，提高生产效率和产品质量。
5. 具备全球化视野
6. 全球化是新经济的重要特征，领导者需要有全球化的视野。这意味着要了解不同国家和地区的市场、文化、政策等。在企业的战略布局上，要考虑全球资源的整合和利用。例如，一些中国企业在“一带一路”倡议下，积极拓展海外市场，领导者需要具备全球化视野，才能在海外市场的开拓、国际合作等方面做出正确的决策。

五、杨思卓新领导力的实践意义

1. 对企业的意义
2. 杨思卓的新领导力有助于企业打造高价值团队。以深圳市创恒管理咨询有限公司为例，13年来一直致力于帮助企业打造高价值团队，服务200家跨国客户，培训/教练10万人，教练/培训师150人。企业领导者如果具备杨思卓所倡导的领导力，如持续成长的学习力、多谋善断的决断力等，就能更好地整合企业资源，激发团队潜能，提高企业的绩效，在激烈的市场竞争中取得优势。
3. 对个人的意义
4. 对于个人来说，学习杨思卓的新领导力理论有助于提升自己的领导能力。无论是在企业中担任领导职务，还是在其他组织或团队中发挥领导作用，掌握这些领导力要素都能够使个人更好地实现目标。例如，一个团队负责人通过提升自己的学习力，不断学习新的知识和技能，然后运用教导力将这些知识和技能传授给团队成员，同时凭借决策力做出正确的团队发展决策，通过组织力构建高效团队，最终实现个人和团队的共同成长。

杨思卓的新领导力理论涵盖了多个方面，从领导力的提升维度到领导力模型的解析，再到新经济下的要求和实践意义，为企业领导者和个人提供了全面而系统的领导力提升思路和方法。