领导力大赛在培养青年的综合能力方面有着重要意义，近期全国中学生领导力大赛的举办就充分展现了这一点。

一、大赛概况与背景

全国中学生领导力大赛是一个以“培养中学生的社会责任感、使命感和组织管理才能”为使命的赛事。它旨在开发学生的自我管理能力和团队管理能力，为中学生参与社会、完善社会、服务社会和回报社会创设机会，为国家发展培养卓越领袖人才。例如，第十三届全国中学生领导力展示会于7月30 - 31日在线上举行，由中国宋庆龄基金会担任指导单位；由中国宋庆龄青少年科技文化交流中心、新教育研究院、商务印书馆主办，北京益公公益基金会承办。这一赛事吸引了来自国内千余名师生，百余支中学生队伍，还邀请到来自全国各个高校、媒体、企业的学者、专家担任嘉宾和评委，得到了社会各界的广泛关注和大力支持。

二、各中学的优异表现

1. 阳泉一中 在8月3日结束的第十四届全国中学生领导力展示会中，阳泉一中取得了丰硕的成果。《点石成金，阳一力行》获得一等奖，该校学生刘宇航获得年度中学生领导力之星提名奖。该项目成员包括刘宇航、吕轩、郑新硕，指导教师为赵娜、王慧玲。项目成员分享了他们的感受，刘宇航提到这是一个充满挑战但收获满满的舞台，他们积极准备，多次排练。在这个过程中，他们学会注重细节、沟通、提高实践能力以及临场应变展示自我。吕轩也深感这是一次宝贵的学习和成长机会，与优秀参赛者交流互动让他受益匪浅，感受到领导力、团队合作和沟通的重要性。
2. 曙光中学 第十三届全国中学生领导力展示会中，曙光中学高一年级闻辰迅、李佳月、韩晨、孙逍艺、陈诺、张裴筱团队的“模拟馆长项目”在陶田欣老师的指导下荣获大赛一等奖。“模拟馆长项目”是学校基于红色精神培育办学理念的一次项目化学习尝试，也是学生体验模拟人生的一种创新形式。项目从2022年2月17日起延续至今，学生经历了理论学习、实践考察、撰写企划书、对外宣传和交流等过程。
3. 奉贤中学 在9月19日至20日举行的第11届全国中学生领导力大赛中，奉贤中学2022届的6位同学组队参赛。他们的项目《烟火人间》荣获全国特等奖，高二（13）班高靖远获得全国中学生领袖奖。该项目针对地摊经济在复苏经济过程中的作用及带来的问题进行深入调查研究，同学们提出了一系列有效的解决建议。
4. 天一中学 2023年8月3日，第十四届全国中学生领导力大赛中，天一中学派出三支领导力课题小组参赛：“精神养老院——免费社区老年兴趣课程计划”、“关于校园流浪猫的调查研究 ——以江苏省天一中学流浪猫为例”、“对于城市生活垃圾分类情况的调查与改良奖惩机制”。经过激烈角逐，天一中学斩获学校特等奖及两个一等奖和一个二等奖的好成绩。

三、大赛中的项目特色与意义

1. 创新思维与实际问题解决 在这些项目中，不乏创新思维的体现。比如有的项目围绕探索一种可复制的瓶装水节约模式而展开，主要围绕改进瓶装水包装避免瓶装水混淆与浪费两方面进行改进。这种项目不仅关注资源节约这一实际问题，而且从创新的角度提出解决方案，体现了学生们在面对社会问题时积极思考、勇于创新的态度。
2. 社会责任感的培养 从各个项目的主题可以看出，学生们积极关注社会现象，如地摊经济的管理、校园流浪猫问题、社区老年兴趣课程计划等。通过对这些问题的研究和项目的开展，学生们增强了社会责任感，学会从自身出发为社会发展贡献力量。

四、大赛对学生能力的提升

1. 领导力相关能力的锻炼 参加领导力大赛的过程中，学生们能够收获很多平时难以获得的专业技能。例如决策能力、团队协作能力、项目组织行政能力、品牌设计和运营能力、产品设计及概念推广等能力。像在学校举办的志愿者活动、创新科技展览、班委会工作、运动会筹备以及社团活动等案例中，都体现了团队协作、创新思维、沟通能力、组织能力和领导能力等多方面的能力锻炼。
2. 个人成长与未来发展的助力 大赛为学生提供了一个挑战自我的舞台，让他们在面对来自全国各地的强敌时不断成长。在这个过程中，学生们学会了如何在困难中成长，如何与团队成员更好地合作，如何提高自己的实践能力和应变能力等。这些能力的提升对他们未来的发展有着积极的影响。

全国中学生领导力大赛为中学生提供了一个展示自我、提升能力、培养社会责任感的平台，各中学在大赛中的优异表现也展示了当代中学生的无限潜力。