一、引言

领导力在团队和组织的发展中起着至关重要的作用。刘澜的领导力30讲中提出的领导力十句口诀，为我们理解和提升领导力提供了独特的视角。这十句口诀涵盖了从承担责任到认识自己等多方面的领导力修炼内容，每一句口诀都蕴含着深刻的领导智慧。

二、“我来”：承担责任的领导力起点

“我来”这句口诀体现了领导力的核心——承担责任。在一个集体中，人的本性往往是追随，但领导者要打破这种惯性，挺身而出。当面对集体难题时，对上级和平级说“让我来”，对下属说“跟我来”，这不仅仅是一种表态，更是一种担当。例如在企业面临重大项目决策时，需要有人站出来承担风险和责任，这个时候领导者说出“我来”，就像是给团队注入了一针强心剂。这与华杉讲解《孙子兵法》中的不战之法和不败之法也有相通之处，在知己知彼的情况下，领导者要判断自己是否有能力承担，若能承担则勇敢站出来，这是一种基于责任的领导力决策。

三、“我不知道”：解决难题的谦逊智慧

“我不知道”这句口诀对应的领导力修炼是解决难题。在面对挑战性难题时，即使领导者心中已经有了答案，也要说“我不知道”。这是一种谦逊的表现，更是为了动员他人主动去发现自己的答案。比如在一个科研团队中，领导者可能对某个研究方向有自己的见解，但他如果直接给出答案，可能会限制团队成员的思维。而说“我不知道”，可以激发团队成员去深入探究，从不同角度思考问题，从而可能得到更全面、更创新的解决方案。

四、“你觉得呢？”：密切联系群众的有效方式

“你觉得呢？”这句口诀对应的领导力修炼是密切联系群众。当下属来向领导者请示时，领导者问“你觉得呢？”这个看似简单的问题却有着强大的力量。它能够启发下属的思想，让下属感受到自己的价值被尊重，从而激励他们的情感。同时，这也有助于建立良好的上下级关系，推动工作的行动。在一个创意型的项目组中，成员经常会有新的想法和创意，领导者通过问“你觉得呢？”可以更好地挖掘成员的潜力，使团队的创意源泉不断涌现。

五、“我讲个故事”：讲故事的动员力量

“我讲个故事”这句口诀对应的领导力修炼是讲故事。讲故事比讲道理更能动员群众。领导者要学会讲四种故事：我是谁、我们是谁、我们向何处去、我们为什么要变革。例如在企业转型时期，领导者讲述企业的创业故事（我是谁）、团队的奋斗历程（我们是谁）、未来的发展愿景（我们向何处去）以及转型的必要性（我们为什么要变革），能够让员工更好地理解企业的战略方向，增强员工的归属感和使命感，从而更积极地投入到工作中。

六、“我教你”：领导者的教师角色

“我教你”这句口诀对应的领导力修炼是当老师。领导者需要在五个层次上当老师，分别是“照我说的做”“我说给你听”“我做给你看”“你说怎么做”“你为什么做”。在一个新员工培训的场景中，领导者首先要明确地告诉新员工工作的要求和规范（照我说的做），然后详细解释背后的原理（我说给你听），接着亲自示范正确的操作（我做给你看），再让新员工自己阐述操作方法（你说怎么做），最后引导新员工思考为什么要这样做（你为什么做）。通过这五个层次的教导，新员工能够更快地适应工作，提升工作能力。

七、“失败了，恭喜你”：从失败中学习的积极态度

“失败了，恭喜你”这句口诀体现了从失败中学习的领导力修炼。失败在传统观念中往往被视为消极的，但在领导力的视角下，失败是一种善意的提醒，是成功的过程，是有益的发现和学习的机会。例如在产品研发过程中，如果一款产品没有达到预期的市场效果，领导者不应该责备团队成员，而是应该恭喜他们发现了问题。因为通过对失败原因的分析，可以为下一次产品研发提供宝贵的经验，避免同样的错误，从而使产品更加完善。

八、“我要改变什么”：反思与进步

“我要改变什么”这句口诀对应的是反思的领导力修炼。领导者要不断问自己和他人：你要改变行动吗？你要改变目标吗？你要改变心智模式吗？在竞争激烈的市场环境中，企业的发展战略需要不断调整。领导者通过反思自己的决策和行动，以及团队的目标和心智模式，能够及时发现问题并做出改变。例如当企业发现市场份额逐渐下降时，领导者要反思是营销行动出了问题，还是目标市场定位不准确，或者是整个企业的经营心智模式需要转变，从而采取相应的改变措施。

九、“为什么”：深思的力量

“为什么”这句口诀对应的领导力修炼是深思。深思包括找原因（策略思考）、找目标（系统思考）、发现组织根隐喻（隐喻思考）、为什么不（整合思考）。在企业决策过程中，领导者不能只看表面现象，要深入思考为什么会出现这样的情况。比如在销售业绩下滑时，要从策略上思考是销售渠道的问题，还是产品竞争力的问题；从系统思考的角度看，是整个销售体系的哪个环节出了问题；通过隐喻思考，找到企业在市场中的定位隐喻；还要思考为什么不尝试其他的销售模式等，通过这样的深思，才能做出更准确的决策。

十、“我是谁”：认识自己的动态过程

“我是谁”这句口诀对应的领导力修炼是认识自己。领导者要动态地认识自己，明确自己的热爱、擅长和机会，以及愿景。一个领导者如果清楚自己的热爱所在，就会更有激情地投入工作；知道自己的擅长之处，就能更好地发挥优势；把握机会，朝着自己的愿景前进。例如一位热爱创新并且擅长技术研发的领导者，在看到科技行业的发展机会时，就能够带领团队朝着技术创新的方向发展，实现自己和团队的价值。

十一、“我该是谁”：两难选择中的自我定位

“我该是谁”这句口诀对应的领导力修炼是在两难选择中明确自己的原则和方向。领导者在面对听从自己或听从他人、追求结果或坚持原则、坚持这个原则还是那个原则等两难选择时，要界定清楚自己的立场。在企业合作项目中，可能会面临短期利益与长期信誉的两难选择，领导者要根据自己的原则和企业的价值观，做出正确的决策，这也是成为优秀领导者的关键。

十二、结语

领导力的十句口诀从不同方面阐述了领导力的修炼内容。领导者在实际工作中，要将这些口诀融入到自己的领导行为中，不断提升自己的领导力，从而更好地动员团队解决难题，实现组织的目标和愿景。这十句口诀不是孤立的，而是相互关联、相互促进的，只有全面理解和运用，才能真正发挥领导力的作用。