一、积极领导力的内涵

积极领导力整合了积极组织学、积极心理学、积极行为学三个领域的内容。它有着多方面的含义，其目标是实现卓越的绩效。它不是以解决困难和扫除障碍为核心，而是强调积极的沟通、乐观、力量、价值，以及发现问题和威胁中存在的机会。这并非简单要求领导具备和气、慈善、值得信任或者仆人式的领导等单一品质，而是要将这些品质综合起来为个人和组织提供有力的积极力量。

积极领导是一种心态，这种心态与“快乐，别担心”的嬉皮士口号不同。积极的领导者着眼未来而非过去；关注行动而非分析；看到可能性而不仅仅是问题；主动掌控而非被控制；创造选择而非接受现状。例如，在面对学校一翼被纵火烧毁的情况时，校长将此视为一个重建学校的绝佳机会，并且保险公司会承担费用，这就是积极领导力心态的体现。在企业中，当日本子公司每年亏损200万美元、工作岗位岌岌可危时，积极的领导者会思考有哪些可能的解决方案，而不是纠结于出了什么问题或者是谁搞砸了。

二、积极领导力与传统领导力的区别

传统领导力的核心要素包括决策能力、沟通能力、协调能力、激励能力和创新能力等。传统领导力能够明确团队目标，为团队成员提供清晰的方向和指引，通过有效的沟通和协调促进团队成员之间的合作，增强团队凝聚力，激发团队成员的积极性和创造力，鼓舞团队士气以提高团队整体绩效，同时成功的领导者具备诚实正直、自信果断、善于沟通、富有远见等特质。

而积极领导力在这些基础上更强调积极的导向。传统领导力在面对问题时可能更多地是解决困难，而积极领导力更注重在困难中发现机会。例如，在企业面临亏损时，传统领导力可能会着重于削减成本等解决当下问题的手段，积极领导力则会思考如何从亏损的现状中创造新的盈利模式或者发展机会。传统领导力关注的更多是领导本身的特质和能力对团队的带动，积极领导力更关注从积极的心态出发，挖掘团队和组织中的积极因素，带动整个团队以积极的态度面对挑战。

三、积极领导力在组织中的作用

1. 对团队氛围的营造 积极领导力有助于营造积极的氛围。在积极的领导下，团队成员更容易保持乐观的态度。领导者着眼未来、关注行动等积极的心态会感染团队成员。例如，在一个项目面临时间紧迫和资源有限的双重压力下，如果领导者以积极的态度看待，认为这是一个展示团队高效协作能力的机会，团队成员也会受到这种积极情绪的影响，更积极地投入到工作中，而不是陷入抱怨和消极怠工的状态。这种积极的氛围有利于提高团队成员的工作满意度，减少人员的流失。

2. 对团队关系的影响 积极领导力能够构建积极的团队关系。积极的领导者在处理团队成员之间的矛盾时，会关注如何创造更多的选择来化解矛盾，而不是指责是谁的过错。例如，当团队成员因为工作分配产生分歧时，积极的领导者会引导大家思考如何调整工作分配以更好地发挥每个人的优势，而不是去追究是谁在最初的工作分配中出现了失误。这样有助于增强团队成员之间的信任和合作，使团队关系更加和谐融洽。

3. 对组织绩效的提升 从长远来看，积极领导力能够提升组织的绩效。积极的领导者不断地看到可能性、创造选择，这有助于组织在市场竞争中不断创新和发展。比如，一家企业在行业竞争中面临产品同质化的问题，积极的领导者会带领团队去挖掘新的客户需求，开发新的产品功能或者开拓新的市场领域，从而提高企业的竞争力，实现卓越的绩效。

四、培养积极领导力的途径

1. 思维习惯的养成 积极领导力的一些思维习惯是可以学习的。我们可以从表1中选择在困难情况下想要在脑海中思考的问题组合，不断地问自己这些问题。例如，当遇到问题时，问自己“有哪些可能的解决方案/选择/前进方式?”而不是“出了什么问题?”通过不断地自我提问，逐渐养成积极的思维习惯，从而在行事上更接近积极有效的领导者。

2. 自我提升与学习 领导者自身需要不断地自我提升和学习。了解积极组织学、积极心理学和积极行为学的相关知识，将有助于深入理解积极领导力的内涵。同时，学习其他杰出领导者积极思考的案例，从中汲取经验。比如研究那些在企业面临危机时，成功带领企业转型或者扭亏为盈的领导者的决策过程和思维方式，应用到自己的领导实践中。

3. 在实践中锻炼 积极领导力需要在实践中不断地锻炼。领导者要勇于在实际的工作场景中运用积极的领导方式。在日常的项目管理、团队建设等工作中，尝试以积极的心态去应对各种挑战，在实践中不断总结经验，逐步提高自己的积极领导力水平。

积极领导力在现代组织中有着不可忽视的重要性，无论是对团队氛围、团队关系还是组织绩效都有着积极的推动作用，而且通过多种途径可以培养积极领导力，这对于组织和个人的发展都有着深远的意义。