一、关键事件在领导力炼成中的重要性

领导力的炼成并非一蹴而就，关键事件在其中起着至关重要的作用。在众多的领导力研究中发现，关键事件可以被归纳为多种类型。例如，在管理者的职业生涯里，具有挑战性的工作任务、有利于发展的关系以及艰难困苦的经历这三种类型的事件，会让管理者受益匪浅。具有挑战性的工作任务像轮岗、发起变革或者从零开始开展工作，这些任务能够极大地考验管理者的能力和决策水平。而有利于发展的关系，如与导师、老板、教练建立的关系以及构建有利的人际关系网，能够为管理者提供指导、支持和不同的视角。艰难困苦的经历包括错误、失败、职业挫折、个人创伤、裁员或者处理问题员工等，这些经历虽然充满压力，但却是成长的宝贵财富。

从炼就领导力的13大类关键事件、8个关键词来看，像“学习”这一关键事件，它要求领导者不断更新知识，提升能力。在当今快速发展的时代，知识的更新换代极为迅速，如果领导者停止学习，就难以适应不断变化的环境，更无法做出明智的决策。“拓”则强调开疆辟土和开拓创新，这是领导者带领团队走向新领域、取得新突破的重要素质体现。“挫”即失败，失败乃成功之母，每一次失败都是一次学习和成长的机会，领导者能从失败中吸取教训，调整策略，从而更好地应对未来的挑战。“磨”意味着要吃得苦中苦，在困难和挫折中磨练自己的意志，提升自己的韧性，这种坚韧不拔的品质是领导力不可或缺的一部分。“危”则是临危受命，在危机时刻能够挺身而出，承担起责任，展现出领导者的担当和应对危机的能力。

二、关键事件与领导力相关能力的培养

1. 自我认知与反思能力 关键事件有助于领导者建立自我认知和自我反思的习惯。例如，在经历艰难困苦的事件时，领导者会被迫重新审视自己的行为和决策。一个优秀的领导者应该首先具备良好的自我认知和自我反思的能力。只有了解自己的优点和缺点，才能更好地了解如何优化和改进自己。当领导者在关键事件中遭遇挫折或者面临复杂的人际关系时，他们可以通过反思自己的行为和决策，了解自己的优势和劣势，并寻找改进的空间。同时，也可以寻求他人的反馈和建议，从多方面了解自己的表现，进而优化自己的领导力。

2. 持续学习和自我提升能力 在面对各种关键事件时，领导者会意识到持续学习和自我提升的必要性。领导力的提升需要不断地学习和自我提升。领导者应该不断地扩展自己的知识和技能，保持对行业和市场的敏感度和洞察力。比如在经历具有挑战性的工作任务时，领导者可能会发现自己在某些知识领域或技能方面存在不足，这就促使他们通过学习来弥补这些不足。他们可以通过参加相关的培训、研讨会和会议等方式，扩大自己的人脉圈，并与其他领导者进行交流和学习，不断完善自己的决策和管理能力，从而更好地应对各种挑战。

3. 团队精神和协作能力 关键事件也是培养团队精神和协作能力的契机。领导力的提升需要具备良好的团队精神和协作能力。在一些艰难困苦的事件中，如处理问题员工或者应对危机时，领导者需要激发团队成员的潜能，促进团队的合作和协调，实现整体的目标。领导者需要积极地培养和发挥团队成员的能力和潜力，建立和维护一个高效、团结的团队。通过与团队成员之间的良好沟通和协作，可以不断提高团队的生产力和效率，进而实现整体的目标。

4. 基于信任和尊重的领导方式 关键事件有助于领导者建立基于信任和尊重的领导方式。恰如在《经理人参阅:领导力提升》中所示的那样，基于信任和尊重的领导方式是提高领导力的关键之一。例如，在处理团队内部的矛盾或者应对外部的挑战时，领导者尊重每个团队成员的价值和贡献，建立一个相互尊重的工作环境就显得尤为重要。通过与团队成员建立信任和沟通，可以更好地了解他们的需求和想法，从而更好地领导团队。

三、关键事件对领导力高层次素质的塑造

1. 改变思维方式 关键事件能够促使领导者改变思维方式。培根在《习惯论》中提到:思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。思维能力决定着一个职场人审视事物的角度、方法与判断选择的结果，思维方式的错误，终将决定一个人的职场高度。在关键事件的历练下，领导者会逐渐做到有自知之明，对自己有足够的了解，明白自己的优势和缺点，明确能够与工作相匹配；同时懂得洞察事物本质，对于客观问题、工作、职业与专业等方面的了解做到深度思考，有主见，不会随波逐流。

2. 扩大格局 经历关键事件有助于领导者扩大格局。不是工作年限决定了发展高度，而是在问题解决效率。判断能力的标准有两个，一个是解决现在问题的效率，另一个是解决未来问题的效率。例如，在经历具有挑战性的工作任务或者应对危机等关键事件时，领导者需要站在更高的角度看待问题，不能只局限于眼前的利益。高层往往高瞻远瞩，总能想到一件事情在若干年后，会经历怎样的发展，而中层干部，只能看到眼前的问题，却永远想不到未来的问题，因而高度不够，解决问题的思路也是狭窄的。通过关键事件的历练，领导者要不断学习，努力进步；摒弃胆小心理，培养冒险精神；主动表现，增加自己的“曝光”机会；扬长避短，从强项上完成对格局的突破。

3. 坚定立场 关键事件考验领导者的立场坚定性。越是高层的人，越需要人品好。有时候企业很容易陷入内卷化，员工之间相互内斗，乱了“立场”。而高层干部，就需要能够“忠”，有明确的立场，对企业忠、对员工忠。在关键事件中，如企业面临危机或者内部矛盾时，领导者必须坚定自己的立场，做出正确的决策，维护企业和员工的利益。

四、关键事件与领导力在组织中的体现

1. 正向影响 在组织中，经历关键事件而具备领导力的人通常会洁身自好、以身作则、克己自律，能够积极地发挥自身潜能，主动推进工作，从而得到好的结果，并且在此过程中能够把这种正能量不断传递给周围的同事，同时不断收获响应者和追随者，赢得下级员工的尊重和爱戴。他们的言行会对周围的环境产生积极的影响，带动整个团队朝着积极的方向发展。

2. 科学判断 在组织决策过程中，经历关键事件而成长起来的领导者能够做出科学的判断。一个人决策的成功往往依靠这个人的聪明才智和经验判断，但一个人决策是否科学则是取决于这个人的决策水平，而决定决策水平的主要因素是其所具有的学识、格局和远见。具备较强领导力的人通常都有着超乎旁人的格局和远见，他们能够在工作中科学地判断出应该朝着哪个方向前进，应该选择哪一条发展道路，同时能够预判出在这条发展道路上会出现哪些风险、收获哪些利益，在大家四顾茫然的时候，能够挺身而出，带领大家一路向前。

3. 目标管理 在组织的团队建设方面，经历关键事件的领导者擅长目标管理。清晰、具体的目标对于组织、团队来说就像是海航路上的灯塔，能够指引正确的方向。在一个团队中，若是没有一个十分清晰的目标，团队成员也就不会形成较高的凝聚力促进团队发展，团队也就不会形成战斗力在激烈的市场竞争中占据一席之地。而具备较高水平领导力的人，最擅长的就是能够为团队设立清晰、明确、具体的目标，带领团队朝着目标前进。

4. 领导预见 在组织面临复杂多变的环境时，经历关键事件的领导者具备领导预见能力。领导就是预见，当人们身处未知的、复杂的、不确定的环境中，尤其是在风险中，人们更会期盼有人能够指明方向，并带领大家走出迷茫，这是所有领导所要经受的考验，也是领导所面临的最最关键的挑战。这就需要领导能够洞察事物的发展，预先看到前途趋向，也就是预见，可见，没有预见就没有领导。最重要的预见就是战略预见，战略预见就是预先看到前途趋向。只有科学准确的战略预见，才能够真正指导战略的执行，做到未雨绸缪、见微知著，增强行动的主动性、计划性和灵活性，才能够减少行动的盲目性，才不会变成“乱撞乱碰的鲁莽家”。

总之，关键事件在领导力的炼成过程中扮演着不可或缺的角色，从领导力相关能力的培养到高层次素质的塑造，再到在组织中的体现，关键事件不断地推动着领导者的成长和发展，从而使领导者能够更好地应对各种挑战，带领团队和组织走向成功。