对于处于高速发展阶段的民营企业,对其管理团队提出了更高的要求。为此,我们需要明确一个原则:培训要紧跟企业业务发展的步伐,同时还要有明确的重点。
根据企业的年度培训预算和年度发展战略,我们可以采用“请进来,送出去”的培训方式。“请进来”指的是邀请行业知名专家对企业高层管理团队进行企业发展战略、企业文化以及团队融合等方面的宏观培训;“送出去”则是外派中高层管理人员参加各类课程学习和交流,以拓宽视野。
对于不同部门的培训安排,我们可以根据实际需求灵活搭配。例如,对于通用类管理技能的提升,可以引入企业内训;对于专业性强、人数较少的部门,可以外派参加公开课学习。每种形式都有其优点和适用性,关键是要结合企业的实际情况进行选择。为了确保培训效果,还需要制定相应的考核和评估机制。在此过程中,领导的认同和支持至关重要。做人做事都要讲究诚信和原则性,争取各部门的支持也是必不可少的。
在培训过程中,我们需要明确重点部门、重点人员和重点岗位,避免贪多求全。培训的作用需要理性看待,其效果还需要其他辅助条件的支持。至于是否建立自己的内部培训师队伍,要结合企业的实际情况进行决策。初期可以选派有潜力的人员参加TTT培训,并安排相应的考核内容。
提升领导力是民营企业的重要任务之一。除了建立领导力模型和领导力发展计划、干部储备等战略调整外,还需要在战术层面进行外派和引进、课程设计和案例积累等。在此过程中,讲师的选择也是关键的一环,需要少而精,深入企业内部,从外部咨询专家的角度为企业设计好的课程。还需注意避免将boss的想法和中干的想法结合起来、让培训成为政治斗争的工具等问题。
以浙江为例,政务人员的专业培训和职业素养对于工作的效率和质量有着重要影响。浙江大学城市学院干部培训中心的专业职业课程体系、强大的师资和资源为培训提供了强有力的支撑。针对基层干部培训,需要增强基层干部的参培意识、关注学员学习的内在需求并创新培训内容。基层干部的培训质量与其专业素养密切相关,加强措施的实施至关重要。
民营企业的管理团队培训需要结合企业实际情况,明确宗旨和目标,采用多种方式提高管理团队的素质和能力,以适应企业高速发展的需要。
|