| 企业管理基本概念 |
定义：通过计划、组织、领导、协调和控制等手段，实现企业资源优化配置，达成经营目标的过程。重要性：提高运营效率、增强竞争力、实现可持续发展。基本原则：系统原则、人本原则、责任原则、法治原则、创新原则。发展阶段：传统管理、科学管理、现代管理和后现代管理。 |
| 企业管理培训要点 |
明确目标：提高员工职业技能、增强团队凝聚力、推动组织变革等。制定计划：包括时间、地点、参与人员、内容、方式等，保持灵活性。选择方式：线上培训、线下培训、工作坊、研讨会等，依目标和员工特点选择。注重内容实用性：结合企业实际需求和员工职业发展，具前瞻性。建立评估机制：评估培训过程和结果，含员工反馈、工作表现等。持续跟进与反馈：跟进员工学习和工作表现，调整优化培训计划。 |
| 企业管理体系 |
组织结构定义：企业内部框架，确定部门和职位职责、关系和沟通渠道。设计原则：统一指挥、合理分工、权责对等、有效沟通。调整：随企业规模和业务变化调整。 |
| 企业管理发展历程 |
传统管理阶段：以经验管理为主，强调个人能力和经验。科层制管理阶段：以组织结构和管理制度为核心，强调分工和层级关系。科学管理阶段：以科学方法和标准化流程为核心，强调效率和经济原则。现代管理阶段：以战略规划和组织文化为核心，强调创新和适应性。 |
| 企业管理理论 |
古典管理理论：以泰勒、法约尔等为代表，强调科学管理、组织结构与分工合作。人际关系理论：以梅奥为代表，强调员工参与、团队合作和人际关系。现代管理理论：强调创新、变革和适应性，关注战略、组织文化和人力资源管理。 |
| 企业管理职能模块 |
战略管理：规划制定长期目标、明确方向和重点；实施确保战略落地；评估与调整定期评估执行情况并调整。人力资源管理：培训与发展提升员工技能和素质；招聘与选拔吸引优秀人才；绩效管理激励员工提高绩效。财务管理：规划制定财务预算和计划；控制成本提高盈利能力。 |
| 博商管理培训课程 |
课程：商业英才行动突破训战营。当代民企问题：效率低下、新方向营销难、物价人工上涨、执行追踪难、旧思维禁锢、领导力不足、沟通不畅、依赖能人。课程模块及收益：自我突破（《认知升级》完成角色转变、发现盲区等；《行为重塑》改变行为模式等）；团队突破（《成为教练式上级》掌握管理风格、提升执行力等）。 |
| 精益化管理解决方案 |
针对问题：生产效率低下、品质管理失控、生产计划难执行、流程不合理、供应链不顺畅、薪酬结构和绩效考核不合理。方案：帮助传统企业转型为精益企业。 |
| 大企管理培训课程 |
战略规划与管理：探讨战略制定原则、步骤和方法，应用经典工具，制定执行计划，通过案例学习调整战略。高效团队管理与领导力：讲解团队建设、领导力培养等技能，结合实战演练提升凝聚力和执行力。变革管理与创新：介绍变革步骤、挑战与策略，应用创新思维，通过案例学习克服阻力实现创新。数据分析与决策制定：讲解数据分析方法和工具，应用结果决策，通过模拟项目预测市场走向。 |
| 企业管理者培训要点 |
平衡协调能力：处理各种关系和不确定性问题，放弃“满足所有人需要”主张，专注工作目标。人性：处理压力、不确定性和挫折的能力，提高韧性。沟通：具备清晰思维和表达能力，掌握听力、反馈等沟通技术，处理高速信息流。影响力：以合作、承诺姿态工作，对不同人产生有效影响。 |
| 企业管理相关概念 |
管理定义：通过计划、组织、领导和控制，协调以人为中心的组织资源与职能活动，以有效实现目标的社会活动。强调方面：作业过程、核心环节、对人的管理、管理者个人作用、管理本质。管理者定义：履行管理职能，对实现组织目标负有贡献责任的人。分类：按层次负责制定企业现行政策和规划未来发展方向。 |
| 培训背景与核心课程 |
背景：互联网、大数据等影响商业模式、战略方向和运营方式，对企业管理人员提出新要求和挑战。核心课程：中国宏观经济形势与政策解析、拥抱变化打造组织持续创新能力、现代营销理念与实战案例等。 |
