一、长江商学院领导力课程概述

长江商学院的领导力课程具有丰富的内涵和广泛的影响力。它涵盖了多个层面的内容，从不同的课程设置到各种特色的培训项目，旨在全方位提升学员的领导力。

长江商学院的MBA课程中就包含领导力发展课程，其关注个人和团队的领导力发展，包括领导力理论、领导力实践、团队管理等内容。这些课程有助于学生提升领导力和团队合作能力。另外，像2023年6月7 - 8日举办的第五期“西部MBA师资培训”公益活动，以“领导力”课程为主题，授课嘉宾为长江商学院副院长张晓萌。这一活动面向来自五十余所MBA培养院校的近60名教师，体现了长江商学院领导力课程在教育领域的推广。

此外，长江商学院还开展了诸如DBA领导力模块课程。2023年9月11 - 16日的长江DBA九期班新加坡模块课程中，就有领导力和市场营销模块课程。由新加坡管理大学校长江莉莉教授全程授课，长江商学院项兵院长也前来分享见解，并且还邀请了十余位全球知名教授学者、政界精英分享成果与经验。该模块从多主题切入，为领导者在复杂多变环境中提升领导力提供了系统性分析框架。

二、领导力课程的特色内容

1. 应对不确定性的领导力培养 在当今不确定性的时代，世界面临着从经济发展、国际关系到公共健康、环境与文化等诸多不确定性。长江商学院的领导力课程着重培养企业家应对这种不确定性的能力。例如，在VUCA（易变性、不确定性、复杂性、模糊性）时代，市场、客户、理念、人才愈发多样化。新加坡管理大学的江莉莉教授认为，领导者应建立多元、敏捷和协作的团队，具备培养、留住多样化人才，释放人才天赋的能力。能够调动和释放多元化人才能量以实现共同目标的领导者，才能够组建有权力和自主的团队。

2. 多维度的领导力研究与探索 长江商学院领导力、行为心理与包容发展研究中心在领导力课程方面发挥着重要作用。该中心聚合全球范围内的领导力、行为科学和心理学的前沿理论和研究，持续跟踪调研中国企业家和管理者群体。其研究成果在个人成长和组织发展等领域有深层次运用，为企业打造中坚领导力、建设人才梯队、培养核心人才等构建理论体系及实战方法。同时，还重点聚焦女性和新生代群体，为个人和组织提供权威性和实证性的领导力研究成果和提升方案，致力于打造高韧性、多样化、包容性的组织和社会，推动人的终生发展和社会福祉。

3. 独特的领导力概念及应用 在长江商学院的课程体系里，领导力并非简单的权力运用。例如在其关于领导力概念及在商业环境中的应用的课程中，对领导力有着深入的剖析。而且，像张晓萌教授提出的“HER（她）型领导力”概念，“H是统合感；E代表同理心，即换位思考，赋予员工情感价值的连接和实现；R代表的是韧性”，这一概念是在分析超过8万份中国企业家心理数据的基础上提出的，尤其是韧性这一维度，对于领导者在面对不确定性事件和环境中的综合能力有着重要意义。

三、领导力课程的价值与意义

1. 对企业家个人的价值 对于企业家个人而言，长江商学院的领导力课程有助于培养自我认知。企业家可以通过课程了解自己的优点和缺点，发掘自己的潜力，从而提高自己的影响力。同时，课程强调持续学习，不断学习新的知识和技能有助于提高决策能力和执行力。例如在长江商学院高层管理教育、领导力与激励研究中心的调研中，虽然调研主题聚焦于“开工抉择:生存与信心的博弈”，但也反映出企业家在不同情境下决策能力等领导力相关能力的重要性。

2. 对企业发展的意义 在企业发展方面，长江商学院的领导力课程所培养的领导力能够帮助企业更好地应对危机和变革。如在行业面临洗牌，每个人都可能面临突如其来的转变和危机时，长江商学院通过邀请哈佛大学的教授前来分享元领导力模型等方式，让企业管理者能够更好地驾驭各种变数，掌控变化中的情景，胜任变革型领导者，打造高效能团队，使企业在复杂多变的环境中稳健发展。

3. 对社会和行业的推动作用 长江商学院的领导力课程通过对众多企业家和管理者的培养，对整个社会和行业有着积极的推动作用。从西部MBA师资培训项目来看，长江商学院将领导力课程的理念和方法传播给更多的教师，这些教师回到各自院校后，可以培养出更多具有领导力的学生，从而影响整个行业的人才素质提升。而且，其研究中心对女性和新生代群体的关注，有助于推动整个社会向更具包容性和高韧性的方向发展。

长江商学院的领导力课程在多方面有着独特的优势和重要的价值，无论是对企业家个人、企业发展还是社会和行业的进步都有着不可忽视的推动作用。