一、营造激励员工的工作氛围

在领导力的提升方式中，营造激励员工实现最高绩效的工作氛围是非常重要的一点。具有激励性的高绩效工作环境存在诸多共性。首先，员工必须清楚地知晓机构的发展方向以及对个人的期望，只有这样，员工才能明确自己的努力方向，使个人目标与公司目标相契合。例如，一些成功的企业会通过定期的公司战略宣讲会、部门内部沟通会等方式，让员工深入了解公司的发展规划。

其次，员工能得到具体、可靠的关于自身工作如何改进的反馈，并且优秀的表现会得到认可。这就如同在学校中，学生得到老师的及时反馈能更好地进步一样，员工得到正面反馈会更有动力。再者，员工在尽力工作时不应有被束缚之感，并且要对自己的决定和行动负责。同时，员工还应感受到周围的人都朝着共同的方向努力，而不是各自为政。当这些条件都满足时，工作氛围就能极大地激励员工，而管理者营造这样的氛围，就是在发挥重要的领导力。

二、全员参与领导力培养

领导力的培养不应仅仅被视为人力资源部的任务。虽然人力资源部在其中起着支持的作用，但具有高潜力的雇员也应积极参与，主动承担额外的工作。更关键的是，当总裁或其他高层领导人参与到领导力培养中时，往往能取得最佳效果。像宝洁的A.G.LAFLEY，据《首席执行官》杂志报道，他估计自己花了三分之一到二分之一的时间在领导力培养上。这表明高层领导的重视和参与能够为整个企业的领导力培养树立榜样，带动全体员工积极投入到领导力的提升中。

三、个人与团队发展并重

在提升领导力时，不能只关注个人的培养，还需要帮助整个团队工作得更有效。当个人经过领导力培养后回到团队，如果团队不支持新的领导行为，那么个人所获得的领导力可能会迅速消失。例如，某员工参加了外部的领导力培训，回来后想在团队中推行新的管理理念，但团队成员不配合，那么他所学的领导力就难以发挥。

而且，有数据表明，当领导人积极地培训指导自己所在团队时，公司在领导力方面的排名会得到提高。这就要求领导者在提升自己领导力的同时，要关注团队的整体发展，通过团队建设活动、内部培训等方式，提升团队的协作能力和整体素质，使个人领导力与团队发展相互促进。

四、培养自我意识

培养自我意识是提升领导力的重要方法之一。领导者要对自己有深入的了解和认识，包括自身的优点和缺点。首先，定期反思自己的行为和决策是必不可少的。通过回顾过去的经历，分析成功和失败之处，能够找出自己的优点和不足，进而制定改进计划。例如，一位领导者在完成一个项目后，反思自己在项目中的决策过程，发现自己在某些紧急情况下决策过于仓促，没有充分考虑团队成员的意见，这就是一个需要改进的地方。

其次，接受他人的反馈也是培养自我意识的重要途径。领导者要虚心接受来自上级、同级和下级的反馈，因为他人可能会看到自己没有意识到的问题。比如，下属可能会指出领导者在分配任务时不够公平，这就是领导者需要改进的方面。

五、学习和实践自我管理

对于领导者来说，自我管理能力至关重要。这包括有效地管理自己的时间、情绪和资源。在时间管理方面，领导者要制定明确的目标和计划，合理安排工作时间。例如，将工作按照重要性和紧急性进行分类，优先处理重要紧急的任务。

在情绪管理上，领导者要保持冷静和理智，尤其是在面对压力和挑战时。比如，当项目遇到困难，团队成员情绪低落时，领导者不能也跟着焦虑，而是要以积极的态度鼓励大家。在资源管理方面，领导者要合理分配人力、物力和财力资源，确保资源的最大化利用。

六、培养良好的沟通能力

沟通能力是领导力的核心要素。良好的沟通能力有助于领导者与团队成员、同事和上级建立良好的关系，并有效地传达想法和信息。首先，领导者要学会倾听他人的意见和想法。在团队会议中，认真听取成员的发言，不打断，这不仅能让成员感受到尊重，还能获取更多的信息。

其次，领导者要清晰地表达自己的观点。无论是布置任务还是阐述公司战略，都要用简洁明了的语言，避免产生歧义。例如，在下达任务时，明确任务的目标、要求、时间节点等关键信息。

七、建立并维护高效团队

建立并维护一个高效的团队是领导者的重要职责。领导者要学会识别和发挥团队成员的优点和潜力。例如，有的成员擅长创意策划，就可以将创意相关的工作交给他。通过激励和指导，帮助团队成员实现个人和团队目标。当成员取得进步时，给予表扬和奖励；当成员遇到困难时，给予指导和支持。

同时，领导者还要处理团队中的冲突和问题，以确保团队的和谐和凝聚力。例如，团队成员之间因为工作分配产生矛盾时，领导者要公正地进行调解，重新合理分配工作，化解矛盾，使团队能够继续高效协作。