企业管理通用培训 |
1. 领导手段转变:从利用员工才能实现盈利到培养员工才能,实现企业与员工共同发展。 2. 解决协作战略、行为应变机制和核心价值观三大课题,推动组织从以资源为本到以人为本。 3. 提升主管人员工作效率和学习敏感度,建立有效工作关系,改变做事风格,承担责任。 4. 关键内容:打造管理者能力和潜能,塑造企业文化。 |
1. 认识到企业管理培训对组织发展的重要性,应将其置于企业发展战略核心地位。 2. 体会到管理者在组织中需承担承上启下的责任,善于培养他人,包括自己。 3. 理解事前控制在管理工作中的重要性,如扁鹊长兄治病于病情发作之前。 |
通过交流对话,让管理人员或团队成员逐步明确目标,达成共识。 |
1. 帮助组织建立以人为本的持续发展优势。 2. 从提升人的能力、激发活力、增强合力三方面入手,以提升职务能力为导向,领导力为核心,推动组织学习。 3. 被视为组织中目标明确的主流活动。 |
培训序列包括针对项目、任务的技能培训,针对职位工作效率的行为培训,针对未来岗位责任的发展培训,以及针对长远目标和业绩提高的管理规划培训。 |
管理者需注意个人对自身角色的认识、角色所需技能、特定态度和心理因素,处理方式要适合其在组织中所处层次。从某一级别提拔后,需完成这三方面转变才能在新位置成功。 |
执行力培训 |
执行力是贯彻企业战略、完成预定目标的操作能力。 |
1. 认识到企业执行力的重要性,没有执行力或执行力不强,再好的战略和规划都无法实现。 2. 企业领导者对执行的表率作用会影响员工对执行力的理解与践行。 |
以北京奥组委为例,说明具备强大执行力能交出满意答卷。 |
- |
- |
- |
精益生产培训 |
1. 从心开始,真正从内心接受精益概念。 2. 做好推行前准备工作,进行全员培训。 3. 推行方式:自愿自发开展,围绕部门核心业务,做好标准化,由问题产生部门主导解决问题,长期开展。 |
1. 理解精益生产是全员参与、持续改善提高的过程。 2. 体会到6S管理对工作的重要性,它不仅是打扫卫生,更是一种态度、习惯和修养,能提高工作效率。 |
- |
- |
- |
- |
国有企业管理干部培训 |
1. 深入认识三农问题及农村改革,科学发展观为农村改革指明方向。 2. 在道德方面对自身提出更高要求,做到德才兼备,德在才先。 3. 学习提高干部创新能力、综合素质和领导能力的方法,包括培养现代意识、改变观念、强化实践锻炼。 |
1. 明白在危情和困难面前要坚强、创新、突破,依靠群众解决问题。 2. 认识到一分耕耘,一分收获,要积极努力工作。 |
- |
- |
- |
- |
营业部经营管理人员培训 |
了解当前经济和金融形势、管理新理念、新的服务和产品、市场营销新方式。 |
1. 认识到管理是一门科学和艺术,需要用心去做。 2. 知道提升执行力可借助领导力,职业经理人的个人影响力更重要。 |
参观当地基层行,学习实际经验。 |
- |
- |
- |
企业理念培训 |
秉承公司“诚信、业绩、创新”的价值取向,诚信是企业理念基石,创新是企业兴旺的灵魂。 |
理解诚信和创新对企业发展的重要性,应继承和发扬诚信美德,积极推动创新。 |
- |
- |
- |
- |
企业培训师培训 |
企业培训师是能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发培训项目,策划、开发、实施培训计划,从事培训咨询和教学活动的人员,本质职责是培训管理者。 |
纠正对企业培训师的误解,认识到其工作的复杂性和专业性。 |
- |
- |
- |
- |
新员工入职培训 |
学习公司发展现状、企业文化、方法发展、部门分布、部门职责,以及新员工角色转变,进行军训。 |
培训结束后留下启发和思考,有助于新员工更好地融入公司。 |
- |
- |
- |
- |
仓储管理培训(间接体现) |
1. 要求仓管员定时更新库位表,整改无库位表的缺陷。 2. 加强与采购课协作,控制物料来料规模和到料时间。 3. 规范包材供应商卸货堆码尺度,用拉伸膜打包防护。 4. 对库存物料进行除尘、封存等管理。 5. 降低堆码层次,防止货物挤压损坏。 6. 完成窗户遮uv工作,防止物料性质变异。 7. 执行尾数管理,发料后只留一个尾数并贴标签。 8. 下班后检查水、电、门、窗。 9. 配合财务进行年终物料盘查。 10. 设立仓储信息管理看板。 11. 加强对外发原料控制,规范生产车间退料时间,跟催订单物料到料周期。 |
1. 提高仓管工作效率和准确性,确保物料管理规范。 2. 认识到团队协作和信息沟通对仓储管理的重要性。 3. 体会到持续学习和改进对适应企业竞争的必要性。 |
- |
- |
- |
- |