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    企业管理培训课件,开启高效管理新征程!
    讲师:shenliang      浏览次数:2
    项目 具体内容 建立人际关系网建议 列资源清单,明确可为他人提供的内容;搞清楚建网或加入关系网的目的;参加重要社区组织并做贡献;抓住或创造机会与他人交往;与他人分享新闻、信息和想法;承担接触关键人物的任务;证明自己能守口如瓶;了解关系网重要人物;无顾虑地向
    项目 具体内容
    建立人际关系网建议 列资源清单,明确可为他人提供的内容;搞清楚建网或加入关系网的目的;参加重要社区组织并做贡献;抓住或创造机会与他人交往;与他人分享新闻、信息和想法;承担接触关键人物的任务;证明自己能守口如瓶;了解关系网重要人物;无顾虑地向成员征寻意见等信息
    “社会资本”重要因素 社会关系网络(范围大小代表社会资本量高低)、信任度(转化为社会资本的关键)、动态运转(让关系动态有活力运转)
    提升社会资本10件事 为未来可用的人投资;差异社会并分类管理;谨慎承诺,重视践诺;接近不知的知识和人士;在不需要帮助时联络老朋友;做低成本让别人感到被关心的事;组织聚会;关心自己的形象;向朋友学习长处
    快乐管理要点 清楚管理角色(高层管理者如道家,中层管理者如儒家,基层管理者如法家);不做下属能做的事;高效自我管理(七个习惯:主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新);工作生活平衡
    领导级别分类 五流:不知为什么干、如何干、干什么;四流:自己干,下属无事干;三流:自己干,下属跟着干;二流:自己不干,下属干;一流:自己不干,下属玩命干
    企业与管理者层级表现 三流企业卖力气,三流管理者自己做事,管下级(靠职权);二流企业卖产品,二流管理者带人做事,管同事(非正式领导,个人影响力);一流企业卖技术,一流管理者让人做事,管上级(准确定位,艺术);超一流企业卖标准,超一流管理者让人思考,管自己
    主管职责 头:目标设定、工作分派;脚:激励与沟通、绩效评估、人才培育、团队建设
    授权操作方法 先授出简单、例行性工作(决策)权力;只表示目标,授出实现目标手段、方法的选择权力;保留对工作结果的评价、审核权
    6S管理内容 整理(要与不要,一留一弃,目的是腾出空间等)、整顿(科学布局,取用快捷,目的是使工作场所一目了然等)、清扫(清除垃圾,美化环境)、清洁(形成制度,贯彻到底)、素养(养成习惯,以人为本)、安全(安全操作,生命第一)
    管理者分类及职责 高层管理者:负责组织战略管理,对外代表组织;中层管理者:负责日常管理,承上启下;基层管理人员:管理作业人员及其工作
    管理者基本素质 政治与文化素质(政治坚定性、敏感性,事业心、责任感等)、基本业务素质(一般业务素质和专业业务素质)、身心素质(健康身体、坚强意志等)
    管理者技能 技术技能(专业知识、经验等)、人际技能(观察人、沟通等能力)、概念技能(对复杂环境和问题的观察、分析等能力)
    管理机制 运行机制(组织基本职能活动方式等)、动力机制、约束机制
    管理培训步骤 确认标杆管理培训的目标;确定比较目标;收集与分析数据,确定标杆;系统学习管理培训和自身的改进;评价与提高
    管理培训趋势 管理类证书培训遭遇瓶颈;企业总裁班难招;培训学员层级下移;管理类课程实操性需求增强;培训公司需业务转型;对企业培训负责人挑战加剧;培训师群体职业化发展;企业管理培训服务产业链初步形成;从“菜单式”拼凑到专项“定制化”;培训“服务外包”时代即将到来
    管理创新十力模型 决断力、思维力、亲和力、激发力、凝聚力、持续力等

    相关术语解释:

    • 社会资本:指个体或团体之间的关联——社会网络、互惠性规范和由此产生的信任,是人们在社会结构中所处的位置给他们带来的资源。
    • PDCA:即计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Act),是一种质量管理工具,可用于人才培养等多个方面。
    • 6S管理:源于日本的5S管理,海尔公司引入“安全”一词后形成,通过整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全这六个方面提升企业管理水平。

    引言

    在当今竞争激烈的商业环境中,企业管理的重要性不言而喻。有效的企业管理能够提高企业的运营效率、增强企业的竞争力,实现企业的可持续发展。而企业管理培训则是提升企业管理水平的重要途径之一。通过专业的培训课件,企业管理者可以系统地学习管理知识和技能,不断完善自己的管理理念和方法。本文将围绕企业管理培训课件展开,详细介绍课件中涉及的各个方面内容,希望能为企业管理者提供有价值的参考。

    建立人际关系网与社会资本

    在企业管理中,人际关系网和社会资本是非常重要的资源。建立良好的人际关系网可以为企业带来更多的机会和资源,而社会资本的提升则有助于企业在市场竞争中获得优势。

    建立人际关系网需要有明确的目标和方法。首先,要列一个自己拥有资源的清单,清楚自己能为他人提供什么,这样在与他人交往中才能有价值的输出。其次,要搞清楚建立或加入关系网的目的,是为了获取信息、拓展业务还是寻求合作等。参加重要的社区组织并做出贡献,能够增加自己的曝光度和影响力,结识更多有价值的人脉。抓住或创造一切机会与他人交往,主动与他人分享新闻、信息及自己的想法,建立互惠的义务。承担一些可以接触到关键人物的任务,有助于结识行业内的重要人物。同时,要向关系网中的其他人证明自己是能守口如瓶的人,赢得他人的信任。了解关系网中重要人物,他们往往有较大的影响力、社交广泛且乐于助人,与他们建立良好的关系能为自己带来更多的帮助。无顾虑地向关系网中的成员征寻意见、专业问题及其他信息,促进彼此之间的交流和学习。

    “社会资本”包含三个重要因素,即社会关系网络、信任度和动态运转。社会关系网络的范围大小在很大程度上代表了社会资本量的高低,广泛的社会关系网络能为企业带来更多的资源和机会。信任度是将社会关系网络转化为社会资本的关键因素,只有在相互信任的基础上,才能实现资源的共享和合作。动态运转则要求让关系处于动态有活力的运转过程之中,不断更新和拓展人际关系网。

    为了提升社会资本,还需要完成一些具体的事情。例如,为未来可用的人投资,建立长期的合作关系;对不同的社会关系进行分类管理,根据其重要性和价值采取不同的维护方式;谨慎承诺,重视践诺,树立良好的信誉;接近不知的知识和人士,拓宽自己的视野和知识面;在不需要帮助的时候联络老朋友,保持良好的关系;做一些成本低但让别人感到你在关心他的事,增强彼此之间的感情;组织聚会,为大家提供交流和合作的平台;关心自己的形象,展现良好的个人素养和职业形象;向朋友学习长处,不断提升自己的能力。

    提升带团队技能与快乐管理

    团队管理是企业管理的重要组成部分,提升带团队技能对于企业的发展至关重要。同时,实现快乐管理能够提高员工的工作积极性和满意度,促进团队的高效运作。

    在团队管理中,管理者要清楚自己的管理角色。不同层级的管理者角色有所不同,高层管理者应如道家,具有宏观的视野和战略眼光,把握企业的发展方向;中层管理者类似儒家,注重平衡和协调,做好上传下达的工作;基层管理者则像法家,严格执行规章制度,确保工作的顺利进行。管理者的领导级别也有不同的表现,一流的领导能让下属玩命干,而五流的领导则不知为什么干、如何干、干什么。超一流企业卖标准,超一流管理者让人思考,不同层级的企业和管理者在市场竞争中有着不同的定位和表现。

    管理者要做到不做下属能做的事,学会授权。管头管脚不管中间,主要负责计划、设定团队目标,赋能追随者,鼓励创新,授权,教练和监控,提供建设性的反馈。主管的职责包括目标设定、工作分派、激励与沟通、绩效评估、人才培育和团队建设等。授权时,要先授出简单的、例行性的工作(决策)权力,只表示目标,将实现目标的手段、方法的选择权力授出,但永远保留对工作结果的评价、审核权。

    快乐管理还要求管理者实现高效自我管理。可以通过培养七个习惯来实现,即主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效、不断更新。主动积极的管理者能够主动承担责任,积极应对挑战;以终为始则要求管理者明确目标,制定合理的计划;要事第一能让管理者分清主次,集中精力处理重要的事情;双赢思维有助于建立良好的合作关系;知彼解己能更好地理解他人和自己;统合综效能实现团队的协同合作;不断更新则能让管理者跟上时代的步伐,持续提升自己的能力。此外,管理者还要注重工作生活平衡,避免过度劳累,保持良好的身心状态。

    6S管理与企业运营

    6S管理源于日本的5S管理,海尔公司引入“安全”一词后形成了最新的6S管理理论。6S管理包括整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全六个方面,对企业的运营有着重要的影响。

    整理是将办公场所和工作现场中的物品、设备清楚地区分为需要品和不需要品,对需要品进行妥善保管,对不需要品则进行处理或报废。其目的是腾出空间,活用空间,防止物品误用、误送,塑造清爽的工作场所。实施整理时,要进行现场检查,制定“要”和“不要”的判别基准,清除不需要的物品,适度定量,制定废弃物处理方法,并每日进行自我检查。

    整顿是将需要品依据所规定的定位、定量等方式进行摆放整齐,并明确地对其予以标识,使寻找需要品的时间减少为零。其目的是使工作场所一目了然,消除寻找物品的时间,营造整整齐齐的工作环境。

    清扫是清除垃圾,美化环境;清洁是形成制度,贯彻到底;素养是养成习惯,以人为本;安全是安全操作,生命第一。推行6S管理可以带来诸多好处,如减少故障,促进品质;减少浪费,节约成本;建立安全,确保健康;提高士气,促进效率;树立形象,获取信赖;孕育文化,培养素质。

    管理者的素质与技能

    管理者是企业管理的核心人物,其素质和技能直接影响着企业的管理水平和发展前景。管理者应具备政治与文化素质、基本业务素质和身心素质。

    政治与文化素质包括政治坚定性、敏感性,事业心、责任感,思想境界和品德情操等。管理者要有正确的政治方向,敏锐的政治洞察力,对企业的发展充满责任感和使命感,具备高尚的品德和良好的思想境界。基本业务素质涵盖一般业务素质和专业业务素质,管理者要在自己所从事的工作领域内具备丰富的知识和较强的能力。身心素质要求管理者有健康的身体、坚强的意志、开朗乐观的性格和广泛而健康的兴趣。

    管理者还应具备技术技能、人际技能和概念技能。技术技能是指管理者对专业知识、经验,技术、技巧,程序、方法、操作与工具运用的熟练程度。人际技能包括观察人、理解人、掌握人的心理规律的能力,与人沟通的能力,进行有效激励的能力,善于团结他人的能力。概念技能是指对复杂环境和管理问题的观察、分析能力,对重大问题处理和决断的能力,应变能力等,其核心是一种观察力和思维力。不同层级的管理者对这三种技能的要求有所不同,高层管理者更注重概念技能,基层管理者更注重技术技能,而中层管理者则需要在三种技能上都有较好的表现。

    管理机制与企业发展

    管理机制是管理系统的结构及其运行机理,主要包括运行机制、动力机制和约束机制三个子机制。运行机制主要指组织基本职能的活动方式、系统功能和运行原理,体现在组织结构上,如直线制、职能制等。动力机制为组织的运行提供动力,激励员工积极工作,实现组织目标。约束机制则对组织和员工的行为进行规范和约束,确保组织的正常运行。

    企业若想提高执行力,需要按照程序来管理,加强管理者与被管理者的沟通,提高信息传递的效率,做好企业文化建设,增强员工的认同感和归属感。合理的管理机制能够提高企业的运营效率,促进企业的发展。通过建立科学的运行机制,明确各部门的职责和权限,优化工作流程,提高工作效率。动力机制可以通过合理的薪酬体系、激励制度等激发员工的工作积极性和创造力。约束机制则可以通过制定规章制度、绩效考核等方式规范员工的行为,确保企业的各项工作按照既定的目标和计划进行。

    管理培训的步骤与趋势

    管理培训对于提升管理者的素质和技能至关重要。管理培训有一定的步骤,第一步要确认标杆管理培训的目标,明确培训的方向和重点;第二步确定比较目标,找到合适的标杆企业或管理模式进行学习和借鉴;第三步收集与分析数据,确定标杆,了解标杆企业的成功经验和做法;第四步进行系统学习管理培训和自身的改进,将所学知识应用到实际工作中;第五步评价与提高,对培训效果进行评估,总结经验教训,不断改进和提升。

    目前,管理培训呈现出一些新的趋势。管理类证书培训遭遇瓶颈,企业更加注重管理者的实际能力提升,而不仅仅是证书。企业总裁班越来越难招,老总常规培训需求已基本饱和,培训学员层级逐渐下移,中层经理和骨干员工培训逐渐成为重点。管理类课程实操性需求增强,不仅要“听懂”还要“学会”,能够将所学知识应用到实际工作中。培训公司急需业务转型,培训机构呈现市场细分倾向,满足不同企业的个性化需求。对企业培训负责人挑战加剧,培训经理应强化自身专业性。培训师群体职业化发展趋势明显,提升培训师职业化素质迫在眉睫。企业管理培训服务产业链已经初步形成,培训经理、培训师和培训机构各司其职。从“菜单式”拼凑到专项“定制化”,企业培训个性化需求越来越突出。培训“服务外包”时代即将到来,企业内训超越公开课成为主流。

    管理创新的十力模型

    在当今快速变化的市场环境中,管理创新是企业保持竞争力的关键。管理创新的十力模型包括决断力、思维力、亲和力、激发力、凝聚力、持续力等。决断力要求管理者在面对复杂的情况和决策时,能够迅速做出正确的判断和决策。思维力是指管理者具有创新的思维方式,能够突破传统的思维定式,提出新的管理理念和方法。亲和力有助于管理者与员工建立良好的关系,增强团队的凝聚力和向心力。激发力可以激发员工的工作积极性和创造力,提高团队的绩效。凝聚力能让团队成员团结协作,共同为实现企业目标而努力。持续力则要求管理者能够持续推动管理创新,不断适应市场的变化和企业的发展需求。

    结论

    企业管理培训课件涵盖了多个方面的内容,包括人际关系网的建立、社会资本的提升、团队管理、6S管理、管理者素质与技能、管理机制、管理培训以及管理创新等。这些内容对于企业管理者提升管理水平、促进企业发展具有重要的意义。

    企业管理者应重视这些培训内容,将所学知识应用到实际工作中。在建立人际关系网和提升社会资本方面,积极拓展人脉资源,注重与他人的合作和交流,不断积累社会资本。在团队管理中,明确自己的管理角色,学会授权,实现快乐管理,提高团队的凝聚力和战斗力。推行6S管理,优化企业的运营环境,提高工作效率和质量。提升自身的素质和技能,具备良好的政治与文化素质、基本业务素质和身心素质,掌握技术技能、人际技能和概念技能。建立合理的管理机制,提高企业的执行力和运营效率。关注管理培训的步骤和趋势,不断提升自己的管理能力。同时,注重管理创新,运用管理创新的十力模型,推动企业的持续发展。

    未来,企业面临的市场环境将更加复杂多变,企业管理者需要不断学习和更新知识,提升自己的管理水平和创新能力。企业也应加大对管理培训的投入,为管理者提供更多的学习和发展机会,促进企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。


     
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