欢迎来到哪里有培训网!   [会员登录]  [讲师注册]  [机构注册] 网站首页  上海培训班  上海职业培训  上海讲师  上海培训机构  名师博客 
热门: 销售精英  微信营销  班组长  中高层
  • 营销管理
  • 人力资源
  • 生产研发
  • 采购物流
  • 财务管理
  • 战略管理
  • 领导艺术
  • 综合技能
  • 其它课程
  • 线上课程
  • 品牌管理
  • 营销策划
  • 销售技巧
  • 门店管理
  • 网络营销
  • 客户服务
  • 电话销售
  • 销售团队
  • 渠道销售
  • 国际贸易
  • 商务谈判
  • 合同管理
  • 顾问式销售
  • 大客户销售
  • 经销商管理
  • 大数据营销
  • 客户投诉
  • 新媒体营销
  •  
      您现在的位置:首页 > 名师博客 > 培训管理
    企业管理培训人员:开启企业发展的人才密码!
    讲师:shenliang      浏览次数:2
    分类 具体内容 培训中心人员配置 校长办公室:校长1人,校长助理1人(可选);行政人事部:行政人事主管1人(可兼),行政专员1人(可兼),后勤1人(可兼),网管1人(视情况);市场部:市场主管1人,课程顾问(市场专员)2人;财务部:会计1人,库管1人(可兼
    分类 具体内容
    培训中心人员配置 校长办公室:校长1人,校长助理1人(可选);行政人事部:行政人事主管1人(可兼),行政专员1人(可兼),后勤1人(可兼),网管1人(视情况);市场部:市场主管1人,课程顾问(市场专员)2人;财务部:会计1人,库管1人(可兼),出纳1人;教学管理管控部:教学主管1人,教师2 - 6人(可根据当地培训中心规模适当增减)
    岗位职能 校长:规划学校整体发展方向;协调各部门机构关系;审批市场及教学部门机构计划;监督市场及教学部门机构工作;维护学校管理管控部门机构关系;处理日常行政事务;对经理或主管级人员绩效考核;财务监管。教学主管:根据学校规模发展需求安排教学部门工作计划并监督执行;进行教材分析和教学设计及创新;招聘、培训和管理教师队伍;参加必要教学工作;组织教学部业务学习、教学研究及教学改革工作
    中层培训 主讲老师:何边;课程受众:公司副总、部门经理等中基层管理人员,有培养价值的基层骨干;课程时间:2天;授课方式:案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评;授课特色:气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑;联系方式:0755 - 83571549、13510138818、QQ:1366092658
    企业管理人员培训内容 管理基本知识:概念、四个基本要素、职能、目的;管理人员应具备的素质;如何做好管理工作;管理工作的建议
    管理培训生 定义:企业对筛选的富有管理潜能新员工采取培养措施,提升管理技能和职业素养,安排进入管理岗位的人才培养模式;训练对象:毕业三年之内的大学生,主要是应届毕业生;优点:公司人才储备、吸引优秀毕业生、节约成本、提高忠诚度和企业文化认同感;缺点:培训时间长,显性成本高;成功关键:企业最高层重视和高潜能人才输入;工作步骤:了解领导人才成长规律、企业成功人才类别,建立开发体系,输入高潜能人才,制定个性化开发方案,评估和跟踪人才成长,逐步完善培养过程;所需综合素质:事业心、领导力、快速学习能力、表达能力与说服能力、分析能力;影响因素:培训期跨越时间长、显性成本高、牵涉部门和岗位较多
    企业管理人员培训目标 提升专业技能和管理能力;培养领导力和团队合作能力;加强沟通与协调能力;培养创新思维和问题解决能力
    企业管理人员培训内容 管理理论知识培训:基础管理理论知识、专业管理知识;领导力与团队管理培训:领导力培养、团队建设与管理;沟通与协调能力培训:沟通技巧与方法
    企业相关管理要点 组织架构:职能定位与调整,常见类型(直线制、职能制、事业部制、矩阵制等)及优缺点和适用范围,根据战略目标和业务特点设计;企业文化:重要性,建设核心,价值观传递方法;法律法规:法律风险防范,合规性要求落实,遵守法律法规;团队建设:重要性,协作原则,协作能力提升方法
    企业管理人员选拔与培训机制建设 管理人员的培训与选拔对中小企业的作用:促进企业发展,使人才适应改革创新和竞争需要
    企业管理者定义及培训必要性 定义:在企业管理活动中协调资源达成企业目标的人员,通常指承担重大管理职能的高层管理人员;培训必要性:国内企业管理者素质水平偏低或综合能力弱,需实施全面素质培训
    企业培训分类 职业培训:主要针对操作人员;发展培训:主要针对管理人员
    职业继续教育培训规定 范畴:员工以提高工作能力、业务水平为目的的学历教育、技能培训和专业学习等,取得国家承认资格资质、技能证书等;基本条件:具备规定基础学历及其他条件,在本公司工作三年以上,继续教育内容与工作密切相关,公司急需其达到预计发展目标或未来发展方向;申请流程:提交书面申请,经部门负责人同意,上交人力资源部,人力资源部上报总经理审批;待遇标准:参加学习期间可享受一定待遇,但对部分培训班公司不批准入学,个人坚持入学不享受待遇
    企业管理人员安全教育培训 意义:保障员工身心健康,提高企业竞争力,加强法律法规意识,增强团队凝聚力;内容:未详细提及
    公司管理人员培训工作计划 总体目标:加强公司高管人员培训,提升经营理念和相关能力;加强公司中层管理人员培训,提高综合素质和相关能力

    解释说明:管理的四个基本要素即管理主体(由谁管)、管理客体(管什么)、管理目的(为何而管)、管理的环境和条件(在什么情况下管);直线制、职能制、事业部制、矩阵制是常见的企业组织架构类型,各有其特点和适用场景。

    引言

    在当今竞争激烈的商业环境中,企业的发展离不开优秀的管理人才。企业管理培训人员作为培养和提升企业管理人员能力的关键角色,承担着重要的使命。他们不仅要传授专业的管理知识和技能,还要培养管理人员的领导力、团队合作精神和创新思维。通过有效的培训,企业管理培训人员能够帮助企业打造一支高素质的管理团队,从而提升企业的竞争力和可持续发展能力。本文将深入探讨企业管理培训人员的相关内容,包括培训中心的人员配置、岗位职能、不同层次管理人员的培训课程、管理培训生的培养模式以及各类培训的目标、内容和意义等。

    培训中心的人员配置与岗位职能

    培训中心在企业管理培训中起着至关重要的作用,其合理的人员配置和明确的岗位职能是确保培训工作顺利开展的基础。培训中心通常包括校长办公室、行政人事部、市场部、财务部和教学管理管控部等部门。

    校长办公室是培训中心的核心管理部门,校长负责规划学校的整体发展方向,协调各部门之间的关系,审批市场和教学部门的计划,并监督其工作的执行。校长还需要维护学校管理管控部门的关系,处理日常行政事务,对经理或主管级人员进行绩效考核,以及进行财务监管。校长助理则作为校长的辅助人员,在必要时协助校长完成各项工作。

    行政人事部负责培训中心的行政和人事管理工作。行政人事主管可兼任行政专员、后勤和网管等岗位,具体根据实际情况进行安排。他们的主要职责包括人员招聘、培训、绩效考核、行政管理等,确保培训中心的日常运营顺利进行。

    市场部的主要任务是推广培训课程,吸引学员报名。市场主管负责制定市场推广策略,指导课程顾问开展工作。课程顾问则直接与潜在学员沟通,介绍培训课程的内容和优势,解答学员的疑问,促进学员报名。

    财务部负责培训中心的财务管理工作,包括会计核算、库管和出纳等职责。会计负责记录和分析财务数据,库管负责管理培训中心的物资库存,出纳则负责资金的收付和管理。

    教学管理管控部是培训中心的教学核心部门,教学主管根据学校规模发展的需求,合理安排教学部门的工作计划并监督执行。他们还需要进行教材分析和教学设计及创新,招聘、培训和管理教师队伍,参加必要的教学工作,并组织教学部的业务学习、教学研究及教学改革工作。教师则负责具体的教学任务,根据教学计划和要求,向学员传授知识和技能。

    不同层次管理人员的培训课程

    中层培训

    中层管理人员在企业中起着承上启下的重要作用,但多数中层人员没有经过专业的管理技能训练,很多人是从业务骨干、技术骨干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,缺乏系统的管理知识架构。这导致企业中基层管理人员在目标计划铺排、部门管理、沟通协调等方面存在问题,成为企业发展的瓶颈。

    针对中层管理人员的培训课程,由管理技能、领导力培训专家何边主讲。课程受众包括公司副总、部门经理等中基层管理人员,以及有培养价值的基层骨干。课程时间为2天,采用案例体验、实战方法、录像观赏、角色扮演、提问互动、分组讨论和精彩点评等多种授课方式。授课特色是气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,并设置自由问答时间解决实际困惑。通过这门课程,中层管理人员能够系统地学习管理知识和技能,提升领导力和团队管理能力,更好地适应管理岗位的要求。

    企业管理人员综合培训

    企业管理人员培训的内容涵盖管理的基本知识、管理人员应具备的素质、如何做好管理工作以及管理工作的建议等方面。

    管理的基本知识包括基本概念、四个基本要素、职能和目的。管理是指通过协调企业的人力、物力、财力和市场信息等资源,以实现企业良好发展的一系列活动。管理人员则是在企业中行使管理职能、指挥或协调他人完成具体任务的人,其工作绩效直接关系到企业的兴衰成败。管理的四个基本要素分别是管理主体(由谁管)、管理客体(管什么)、管理目的(为何而管)和管理的环境和条件(在什么情况下管)。管理的职能包括计划、组织、领导和控制,其目的是实现企业健康快速发展,使管理层决策正确、管理方法规范有效,各管理人员团结协作、步调一致,被管理层工作“好”“快”且有激情。

    管理人员应具备的素质包括领导力、团队合作能力、沟通与协调能力、创新思维和问题解决能力等。培训内容还包括如何做好管理工作,如合理安排工作计划、有效激励员工、解决团队冲突等。同时,也会提供一些管理工作的建议,帮助管理人员更好地应对工作中的挑战。

    管理培训生的培养模式

    管理培训生是企业自主培养企业中高层管理人员的人才储备计划,训练对象一般是毕业三年之内的大学生,主要是应届毕业生。企业对经过筛选的、富有管理潜能的新员工采取系统的培训、锻炼等培养措施,快速提升其管理技能和相应的职业素养,然后逐渐安排其进入企业管理类岗位承担管理责任。

    管理培训生具有公司人才储备、吸引优秀毕业生、为公司人力资源战略开发节约成本、提高忠诚度和企业文化认同感等优点。然而,其也存在培训时间长、显性成本高的缺点。管理培训生成功的关键在于企业最高层的重视和高潜能人才的输入。

    管理培训生的工作步骤包括了解领导人才成长规律、了解企业成功人才类别、建立开发体系、输入高潜能人才、制定个性化开发方案、评估和跟踪人才成长、逐步完善培养过程。管理培训生所需的主要综合素质包括事业心、领导力、快速学习能力、表达能力与说服能力、分析能力等。影响管理培训生培训与开发的主要因素包括培训期跨越时间长、显性成本高、牵涉部门和岗位较多等。

    企业管理人员培训的目标与内容

    培训目标

    企业管理人员培训的目标主要包括提升专业技能和管理能力、培养领导力和团队合作能力、加强沟通与协调能力、培养创新思维和问题解决能力。通过培训,管理人员能够更好地承担和完成企业管理工作任务,激发团队的积极性和创造力,提高与下属、同事和上级的沟通效果,提升企业的竞争力。

    培训内容

    管理理论知识培训包括基础管理理论知识和专业管理知识。基础管理理论知识涵盖管理思想、管理原理、管理职能等;专业管理知识包括市场营销管理、人力资源管理、财务管理等。

    领导力与团队管理培训包括领导力培养和团队建设与管理。领导力培养涉及领导者的特质、行为和决策等;团队建设与管理包括团队角色与分工、团队目标的设定与管理、团队冲突的解决等。

    沟通与协调能力培训包括沟通技巧与方法,如有效说话与倾听、语言沟通、非语言沟通等。通过这些培训内容,管理人员能够全面提升自己的管理能力和综合素质。

    企业其他相关管理培训要点

    组织架构与职能管理

    企业应根据发展的需要,对各部门的职能进行定位和调整,确保各项职能得到有效履行。常见的组织架构包括直线制、职能制、事业部制、矩阵制等,每种架构都有其优缺点和适用范围。企业需要根据自身的战略目标和业务特点,设计合适的组织架构,明确各部门和岗位的职责和权限。

    企业文化建设

    企业文化是企业的灵魂和精神支柱,对于企业的长期发展至关重要。企业文化建设的核心在于培育企业的使命、愿景和核心价值观,并将其融入到企业的日常经营和管理中。通过培训、宣传、领导示范等多种方式,让员工理解和认同企业的价值观,并将其转化为日常工作的行为准则。

    法律法规合规

    企业应建立完善的法律风险防范机制,及时发现和处理潜在的法律风险。同时,制定内部规章制度,确保员工遵守合规性要求,预防舞弊和腐败行为的发生。企业必须遵守国家法律法规和行业标准,确保合法经营,避免法律风险。

    团队建设与协作能力提升

    团队建设是企业发展的基础,良好的团队氛围和协作能力能够提高工作效率和员工满意度。团队协作应遵循目标一致、分工明确、互相支持、沟通协调等原则。通过培训、团队建设活动、跨部门沟通等方式,提高员工的协作能力和团队意识,促进团队的整体发展。

    企业管理人员安全教育培训

    随着社会的发展和企业竞争的加剧,企业管理人员的安全教育培训显得非常重要。企业管理人员是企业决策层的核心人员,他们的安全意识和管理能力直接关系到企业的生产经营和员工的安全。

    安全教育培训具有多方面的意义。首先,能够保障员工的身心健康,有效地预防和减少安全事故的发生,避免员工因工作而受伤甚至丧命。其次,提高企业的竞争力,通过了解和掌握安全管理的基本知识和技能,提高企业的安全管理水平,为企业的可持续发展提供有力的保障。再者,加强法律法规意识,帮助企业管理人员了解相关的法律法规,提高其法律意识和法律遵从能力,规范企业的生产经营行为,降低法律风险。最后,增强团队凝聚力,加强企业管理人员之间的沟通和协作,提高团队的凝聚力和执行力,为企业的效益和发展创造良好的团队氛围。

    企业管理人员培训的重要性及未来展望

    企业管理人员培训对于企业的发展具有不可忽视的重要性。通过培训,能够提升管理人员的专业技能和综合素质,使他们更好地应对市场竞争和企业发展中的各种挑战。培训还能够培养管理人员的领导力和团队合作精神,促进企业内部的沟通和协作,提高工作效率和员工满意度。此外,培训能够帮助企业适应不断变化的市场环境和法律法规要求,降低企业的运营风险。

    展望未来,企业管理培训人员将面临更多的挑战和机遇。随着科技的不断发展和社会的不断进步,企业对管理人才的要求也在不断提高。企业管理培训人员需要不断更新培训内容和方法,引入先进的管理理念和技术,以满足企业的需求。同时,培训人员还需要加强与企业的合作,深入了解企业的实际情况和发展需求,为企业提供更加个性化、专业化的培训服务。此外,随着国际化的发展,企业管理培训人员还需要具备跨文化交流和管理的能力,为企业的国际化发展提供支持。

    结论

    企业管理培训人员在企业的发展中扮演着至关重要的角色。从培训中心的人员配置和岗位职能的明确,到不同层次管理人员培训课程的设计,再到管理培训生培养模式的建立以及各类培训内容的丰富和完善,都体现了企业对管理人才培养的重视。通过有效的培训,能够提升企业管理人员的素质和能力,促进企业的发展和壮大。

    为了更好地发挥企业管理培训人员的作用,企业应加大对培训工作的投入,提供更多的培训资源和机会。培训人员也应不断提升自己的专业水平和教学能力,创新培训方式和方法,提高培训的质量和效果。同时,企业和培训人员还应关注市场动态和行业发展趋势,及时调整培训内容和方向,以适应企业发展的需求。相信在企业和培训人员的共同努力下,企业将拥有一支高素质的管理团队,在激烈的市场竞争中立于不败之地。


     
      上一篇: 企业管理培训亮点大揭秘!这些优势你知道吗?
      下一篇:企业管理培训人,如何打造卓越团队?
     
    相关文章
    培训管理培训
     
    培训管理体系升级——如何建 刘其兴
    TTT企业内训师授课技巧 明小兵
    打造卓越内训师-TTT综合 魏春
    EVA业绩考核理论与实务研 黄老师
    Oracle 应用优化 李老师
    高绩效经理的六项核心策略 郭老师
    企业规范申报、报关单填制与 赵宏
    FAST高效课程开发-基于 邱伟
    STT企业培训师技能全面提 楼剑
    情境微课—敏捷开发工作坊 李文德
    培训管理讲师
    培训管理内训
     
    基于目标管理的绩效考核体系 曹渊勇
    将货品管理由复杂变得更简单 栾宇
    ​银行精细化理财沙龙特训营 讲师团
    多层次培训体系建设与实施 宋湘生
    职业培训师心智全打通 于焕新
    企业内训师入门培训(初级) 李暔
    国际注册职业培训师认证课程 马金培
    培训管理与人才评价 闫海涛
    以需求为导向的培训体系的设 周茂源
    TTT企业培训师培训进阶课 周茂源
    培训管理视频