| 类别 |
具体内容 |
详情说明 |
| 培训意义 |
对员工的影响 |
提升管理技能，使其工作更熟练；培育团队合作意识，提高团队协作效率；唤起创新潜能，激发工作动力 |
| 对企业的影响 |
促进企业发展、提高竞争力；帮助组织建立以人为本的持续发展优势；从以资源为本发展到以人为本 |
| 培训目标 |
通用目标 |
建立团队合作精神，促进团队协作，加强团队凝聚力；提高员工工作效率，优化工作流程，提升工作质量；增强企业竞争力，抓住市场机遇，应对竞争挑战 |
| 具体目标 |
培养领导者能力，提升领导层决策、沟通协调能力；制定个性化培训计划；持续跟踪和评估培训效果；运用先进培训方法和工具提升效果 |
| 培训实施要点 |
人力资源管理 |
充分挖掘人才潜力，使其为企业服务；实施两手抓的职工队伍建设方针，引进高素质人才，培养和关心在职职工，实现“三留人”；强化现有职工队伍培训 |
| 市场开拓与经营 |
市场是企业发展命脉，开拓和经营市场很重要；电力多经企业依据行业特点逐步实施市场开拓 |
| 培训相关影响因素 |
决心大小影响培训效果，决心弱效果低；新员工未转正前，培训相关项目人安排理论和实践课，用人部门反馈学习情况并有权纠正；系统思维要周全，考虑培训前各项准备；培训课后追踪力度影响效果 |
| 培训感悟 |
个人成长与认知 |
员工明确自身定位，认识到工作需耐心和用心；认识到自身不足，学会有效解决问题和沟通；丰富知识，更新思想观念 |
| 企业管理理念 |
商道即人道，学好经商先学会做人；合格管理者应驾驭企业运作机制，以管理促创新，以创新促效益 |
| 团队协作 |
员工在团队中找准定位，发挥不同角色作用；要有团队协作精神，良好的团队运作需成员明确自身角色 |
| 培训模式与发展 |
发展趋势与战略定位 |
培训成为新型领导手段，发展趋势是帮助组织建立以人为本的持续发展优势；应从战略上定位，置于企业发展战略核心地位；通过解决协作战略、行为应变机制和核心价值观等课题转变模式 |
注：文中提到的“三留人”指情感留人、待遇留人、事业留人，即企业通过与员工建立深厚情感、提供合理待遇以及为员工提供发展事业的平台来留住人才。“商道即人道”表达的是商业行为的根本在于做人的道理，一个企业或个人的商业观念和行为受其做人的理念和价值观影响。
沪公网安备 31010702004276号
