类别	具体内容
咨询机构	杭州曼顿顾问获得ISO9001、ISO14001、0HSAS18001、ISO/TS16949、HACCP、ISO22000、SA8000、C - TPAT等国际标准企业咨询资格，专业从事现代企业管理研究、ISO培训和各类国际SA8000/C - TPAT等标准认证咨询等；惠州曼顿企业管理有限公司开启免费ISO9001 + 14001转版培训及相关说明会，还有曼顿顾问新年大酬宾活动
管理大师	彼得·德鲁克（Peter F. Drucker）：被誉为“现代管理学之父”，创建了管理学科，认为管理是实践，本质在于行，提出“目标管理”主张，代表作品有《管理的实践》《卓有成效的管理者》等 迈克尔·波特（Michael E. Porter）：被誉为“竞争战略之父”，在产业经济学与管理学间架桥，提出行业结构分析模型（五力模型）和三种通用战略（成本领先、差异化、专注化），代表作品有《竞争战略》《竞争优势》等 彼得·圣吉（Peter M. Senge）：学习型组织理论奠基人，强调工作场所中人的价值定位，著作《第五项修炼：学习型组织的艺术和实践》提出学习型组织五项修炼，代表作品即该书等 约翰·科特（John P. Kotter）：领导力专家，区分领导和管理两个概念
培训专家	俞老师，工商管理硕士（EMBA），工业会计、法律专业双学士，著名企业营销管理、风险管控、营销咨询培训专家，资深高级职业经理人。曾就职于多家公司，长期从事高级职业经理及咨询培训工作，服务多行业。擅长精准化营销，在企业风险管控等多方面有研究和实践经验，带领或帮助企业团队取得好成绩，创造低应收账款呆滞损失。核心课程有《销售应收账款的管理与风险防范》等，课程特色为课前调研，课后跟进
总裁培训班	英景商学总裁班：以独特教学模式和实战型课程设计受企业家追捧 浙江大学总裁班：依托浙江大学强大科研实力与丰富教育资源，提供高质量教学体验 上海交通大学总裁班：以卓越管理学教育和丰富实践经验获学员高度评价 北京大学总裁班、清华大学总裁班、中国人民大学总裁班等：以深厚教学底蕴和优质教育资源备受学员青睐
培训平台	云学堂企业培训平台表现优异。专业课程涵盖各行业，满足企业不同岗位培训需求；提供实战案例助学员理论联系实践；有个性化定制服务，可量身定制方案。培训方式有线上、线下和混合培训三种；培训效果可通过学习成效、培训反馈和培训评估全方位评估；培训服务包括优质客服、售后和培训顾问服务
教学评价指标	教史表现：包括教学内容掌握、教学方法、教学效果等方面 学生评价：包括学生对教学表现、教学内容理解程度、对老师评价等方面 专业背景和资质：包括教育背景、职业认证、教学经验等方面 教学风格和特点：包括教学方法、教学语言、教学态度等方面
研修班及课程	北京大学EMBA高级研修班、清大EMBA总裁班，课程涉及宏观经济、政策解读、国际形势、区域经济、产业经济、乡村文旅、企业战略、商业模式、战略规划、数字化转型、国际化运营、集团管控、国企改革、阿米巴模式、转型升级、企业变革、创新管理、通用管理、管理技能、运营管理、公司治理、危机公关、管理心理学、法律合规、商务谈判、沙盘模拟、流程管理等
相关书籍	《华为管理法：任正非的企业管理心得》：任正非带领华为成为世界通信行业领先企业，其管理思想被华为发展证实，对企业管理者有重要现实意义 《管理架构师：如何构建企业培训体系》：针对企业管理薄弱滞后问题，提出管理架构师概念，对企业管理体系全景扫描，提供体系建设路线图和方案参照，借鉴优秀企业经验，吸纳学界研究成果，整合性、实用性强 俞老师著有《战略决定成败——中小企业利润飙升的关键按钮》《超前管理 - 解读百年企业的经营哲学》《数字量化管理与领导艺术》《营销管理的九大关键》《销售就是要搞定人 - 营销破局的七把利剑》《执行的境界》《终结混乱 - 高度工作效率的秘密》《寻求优势 - 打造不找借口的一流员工》等专著文章

术语解释： - 五力模型：由迈克尔·波特提出，用于分析行业竞争态势，包括行业现有的竞争状况、供应商的议价能力、客户的议价能力、新进入者的威胁和替代品的威胁。 - 目标管理：彼得·德鲁克提出的主张，强调企业的使命和任务必须转化为目标，然后转化为每位员工的目标。 - 学习型组织五项修炼：彼得·圣吉在《第五项修炼：学习型组织的艺术和实践》中提出，包括自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考。 - 三种通用战略：迈克尔·波特提出的企业竞争战略，分别是成本领先战略、差异化战略和专注化战略。 - ISO认证：国际标准化组织（ISO）制定的一系列管理体系标准认证，如ISO9001质量管理体系、ISO14001环境管理体系等，获得认证有助于企业提升管理水平和市场竞争力。

备注：在当今竞争激烈的市场环境下，企业对于管理培训的需求不断增加。不同的咨询机构、管理大师、培训专家、总裁培训班、培训平台等为企业提供了多样化的选择。企业在选择时，应根据自身的需求、发展阶段、预算等因素综合考虑。例如，对于希望提升国际市场竞争力的企业，可能更需要关注获得国际标准认证咨询的机构；对于处于战略转型期的企业，可能更适合参加涉及企业战略、数字化转型等课程的研修班。同时，企业管理培训的效果也受到多种因素的影响，如培训内容的实用性、培训方式的适应性、培训师资的水平等。通过综合比较和选择，企业可以找到最适合自己的管理培训资源，从而提升企业的核心竞争力和实现可持续发展。