认识李新海，好像有种很久违的感觉。年轻，帅气，说话动听而且很有礼貌，一向很自负的我，在跟与他的交流中，却成了我的师傅。

17岁的我因家庭原因就参加工作成为一名教师，懵懵懂懂的我在这个行业干了十年。1995年一次偶然的机会又改行去了一个具有政策性金融性质的单位工作。在几十年的工作经历中，我懂得学习的重要性，自己从一个高中未毕业的毛头小伙自学到了研究生毕业，都是一些良师益友的指导和帮助，使自己学有所成也成为单位领导。到了现在，快50岁的人了，除了搞好工作之外，自己总觉得生活中少了些什么，常常迷茫中…….

2017年8月的某一天，在浏览手机《今日头条》时，无意间发现李新海关于做培训师的一篇文章。点开一看，当过教师的我兴趣一下子被吊起来了。浏览、关注、加微信、聊天就像自动化机械流程般，一下子被深深的吸引住了。我突发奇想，自己是教师出身，将来是不是可以重拾这个行当，去做一个可以帮助他人成长与成功的人呢？于是报着试一试的心态就报名参加了李新海老师的培训班了。

报名后通过了解，发现李新海老师是一个年轻的小伙，刚刚结婚。对于我有过十年教书生涯的老同志来讲，心中有一点失望感油然而生。疑问连连，他有那个能耐吗？所以，几次约课我都失约了，心想就那么回事吧，大不了学费白交。在李新海老师的一再催促下，我觉得逃不过来了，就按照约定时间开始了上课。

“杨老师你好！我是你的培训老师李新海。今天，我们不讲怎么当培训师，首先来玩一个游戏”。

也！满有味的哦。我觉得新鲜，就提起了精神。

李新海老师告诉我：他手上有54张扑克牌，每张牌上有一个词语。如果是面授呢就自己上来抽5张扑克，现在由我给你随手抽5张牌，随后告诉了我五个词语。

“下面给你三分钟思考时间，用五个词来做一个自我介绍”

心想：小菜一碟。三分钟不需要，随口就可以讲。但还是挨了三分钟开讲。

“杨老师，你说得很好，下面你听听我是怎么用这五个词语介绍我自己的，你对比一下。”

李新海老师行云流水般的语言，让我顿时受到“打击”，心想：也！这小伙子真的不赖哟。

接下来一个半小时的课，让我听得如痴如醉，从最基础的理论，结合一些适用的案例，让我知道当一个培训师不光要有口才，要有一定的文化基础，更多的如何巧妙设计课程让学员从培训师的一堂培训中有所感悟。更多让我感受到的是李新海老师的理念：我们当培训师是用自己的水平造就一大批为社会有所为的人，让一些不知道怎么走好人生路的人找到方向，帮助了别人快乐了自己。

是啊！一直迷茫的我，这就不正是我要追求的吗？人生最大的快乐就是去做一个可以帮助别人的人。

接下来的日子，生活就像车轮一般不停的滚动。匆忙的工作也让我常常缺课，可李新海老师也常常打电话提醒我要上课了。疲于应酬就向李新海老师请假，他也和气对我说：好，下次要补上。你忙，我没忘记你的课，我会常常提醒你的。远在千里之外的新海老师，你一句质朴的言语让我这个大你20多岁的老兄感动。

如今我已上课一个多月了，李新海老师运用各种方法教我，从题材选定，课件结构，课程布局，游戏安排，口才训练等多方位给我讲授。我自己也感受到一点一点的进步。最大的感受就是自信心在不断的提高。偶尔课间中，李新海老师告诉我：我一共办三个班，速成班、认证班、弟子班。我觉得你有当培训师的潜质，希望你学完认证班后，加入我的弟子班。在弟子班你会受到老师终身教授的特权，我也会终身为你提供指导和授课。

之后的日子里，我动过几次心思，想加入弟子班学习。但还是觉得自己能力不够，怕又辱弟子的这个称号。有一次在外地出差，在与老师的聊天中，一句话深深的打动了我：我收了你为弟子，你当培训师的事就交给我了。你不动，我拉你。你不会，我教你。没有学不会的弟子，只有教不好的师傅。因为我行，所以你就会很优秀。

我觉得我还能说什么呢？人生的道路上，缺的不是自我，而是一个负责任而又如此担当的老师。犹如大海航行中的航标灯一样，一直亮着。你走，它就在你的身边。

写完这篇文章，已是深夜12点。走到自家阳台，夜风习习，却有一种温暖入心之感。仰望星空，总觉得有千言万语要述说，心想李新海老师已入眠，但是我此刻真想打电话告诉你：我已决定正式拜你为师，加入你的弟子班。因为我想做一个可以帮助别人的人，更想成为一个快乐自己和快乐他人的人。

后记：李新海老师已正式收我为徒。李新海老师在短信中告诉我：人生的缘分。私下，你是大哥，我是弟弟。上课，我是师父，你是徒弟。亦师亦友，亦兄弟。