他的手机航班管家记录，截至2014年5月17日已累计飞行40，128公里，距离超过地球的周长；培训全国各地学员900余人次；在此期间还利用碎片时间在国内多家媒体发表专业文章50，000多字……他就是14年如一日专注于物流采购供应链领域的培训咨询师申明江老师，专业帮助正在为“库存高、成本涨、反应慢”而苦恼的企业家和企业。

他，不停奔波在全国各地的路上和讲堂上，为了一堂课的课件可以熬上通宵，为了一页PPT可以反复修改数小时。勤奋严谨的态度让他在学术上不断成长，也让他在30岁出头的年龄就得了颈椎病。培训行业到底有什么样的魅力吸引着他，让他放弃在企业担任管理的位置而选择培训师这个劳心又劳力的行业？带者一连串疑问，对他做了一次专访。

企业观察报：是什么让你放弃企业管理者的职位而选择培训行业呢？

明江：习主席提出“中国梦”激励了全中国的年轻人，我也相信在这个国度，每一个人付诸努力都会取得自己的成功和实现自我价值。在众多行业中选择培训师是我深思熟虑后的选择。

首先，爱因斯坦说：“热爱是最好的老师“。走进这个行业是因为非常热爱供应链这个领域的研究，在2009年前，我曾出过九本相关专业书籍。人生需要选择一份工作，不热爱自己的工作将是一件痛苦的事情。

其次，有分享的精神。交换一个苹果各得一个苹果，交换一种思想将得多种思想。2006年在锦程物流的时候，招的新员工由我来教，同事都说我教人特别细致，很让人感动。我认为不断分享出去会逼迫自己更努力探索新知，一切有关“教会徒弟饿死师傅”的顾虑实际是对自己实力的不自信，并且内心有一种惰性。由于平时上课和赶行程，与众多朋友电话交流不方便，于是我申请了微信公众账号：物流采购供应链或scm_smj, 有空就给大家分享行业最佳实践，同时能够与学员及一切专业爱好人士更方便地交流。

最后，自己善于总结。锦程物流CEO曾说一个不善总结的人对工作干一年和干十年是一样的。我认为自己就是一个善于总结的人，在我专注的领域，我都会研究其本质，比如供应链管理的本质是库存的有效移动；采购管理本质是供应能力的提高；谈判的本质是创造筹码与对方交换而已……君子务本，本立而道生，领悟本质，一切将会变的简单。

企业观察报：近几年培训业很火，培训师很多，你如何看待培训师的价值与意义呢？

明江：选择一个职业定位实际是选择一种生活方式和态度。我热爱培训师的理由有四：

第一，培训师把经验和知识转化成学员内在的素质和能力，这是一个传导的过程，需分享精神，这符合自己的个性。

第二，培训师用自己的激情激发别人的的能量，好的培训师传递正能量，是全社会的财富。自己的知识让更多的人享用，放大了自己，由一个“小我“变成了一个”大我“，这是培训师的使命。

第三，培训师的寿命是短暂的，但知识和精神可以传承，培训师可以在别人身上延续自己的职业生命。通过自己的分享，让别人少走弯路，相当于延续了自己的生命，这是培训师价值所在。

第四，培训师帮助别人同时，自己也得到了成长。培训师是站着的学生，学员是坐着的老师，自古“闻道有先后，术业有专攻“，培训师可以通过与学员的分享、讨论获得自己的成长，让自己升华。

企业观察报：你是如何理解培训师的职业或是践行“师”的角色呢？

明江：首先，媒体报道2008年汶川地震中的范跑跑事件；2013年5月海南某校长与学生开房事件……教书育人最重要是力行，试想这些丧失道德底线的老师如何能担当教书育人的社会责任。

其次，我也见过很多“农夫山泉”式的老师，即“搬运工“式的老师，将课本或他人的成果照本宣科，甚至是断章取义。如果一位没有实践，没有加工，没有领悟的老师对社会是一种浪费，误人子弟更是罪大恶极。

最后，在2011年6月天津卫视一期的“非你莫属”中让全中国人看到了杨天下（原名杨波）的好高骛远与张狂，据说是上了大师的智慧课程。课程就是培训师的产品，任何一个再好产品都不是适合所有人，而机构为了利益将课程宣传成能治百病的“狗屁膏药”，对学员不加选择。人在不合适的阶段上了不合适的课程就是误吃保健品，无益且生毒。孔子能成名师是因为他“因材施教”。您说一个没有服务之心、没有谦卑之心、没有诚心的培训师如何传道授业解惑。

由此，我认为能做到以德传道、以学授业、以诚解惑的人才配做培训师，在践行过程中也将此做为人生信条去坚守。

企业观察报：作为培训师，对未来有什么样的规划？

明江：这是一个很好的问题，也确实是一个非常重要的问题。让人一下子思考到未来的归宿。准确地讲，目前还是定位在讲好每一堂课，尽其所能服务好每一位学员；短期规划在2015年再出一本书，把自己近几年走访的企业和服务的企业在供应链领域的实践做一些整理和沉淀；中期规划与高校合作，北大汇丰管理学院杨思卓教授说检验一个培训师的标准是看他能否能在高校落脚。长期规划，我想还得是回归企业实践，这是对自己理论体系的一种检验和证明，实现从企业中来，到企业中去的循环。这只是暂时想法，可能视发展情况做调整。

后记：与申明江老师的短短一个多小时的交流，切身感受到他对专业领域的执著，工作中的一种激情与使命。希望他在培训师的路上经过自己努力，实现他的“中国梦 讲师梦”。