在疫情之前，其实企业跟人们对于透过线上的方式，来做学习跟发展的接受度其实并不高。而在疫情之后，大家可以看到，竟然已经有超过百分之四十的人偏好，以在线的方式进行学习跟发展，而成为了学习的新常态。而除了学习方式的改变外，我们也发现领导者们期望投入更多的时间来做学习。比如说在疫情之后，国内的领导者，他们愿意每周再多花三个小时的时间在学习之上。社会于人们对于在线学习的接受程度的提升，还有我们科技的不断的进步，加上大家学习意愿未被满足的条件底下。

O2O的整合性发展方案，其实是能够善用线上跟线下的各自优点，创造更好的学习发展场域。比如说线上学习基本上是无远弗届时间弹性，加上由于技术的赋能不仅能够在线有机会打造一个测学练考的完整学习闭环，还能够提供更多虚拟环境，多点刺激，让学员们多次演练来促进他们行为的转变。同时更能够积累一些学习数据，还有行为数据提供企业跟个人更深刻的洞察跟发现。至于线下课程则是能够透过互动来进行答疑解惑，相互学习，还有提供点评反馈，这也难怪O2O或者是OMO近年成为了各大展会的热门词，俨然成为未来发展的新趋势。