一、谋略与领导力的区别
谋略和领导力虽然都在组织或团队的发展中起着重要作用，但它们有着本质的区别。谋略更多地侧重于规划、策划，是一种运用智慧去制定策略的能力。例如古代的谋士，像张良，他能在刘邦与项羽的楚汉之争中，想出众多精妙的计策，如“明修栈道，暗度陈仓”等，这些计策在战争中起到了扭转局势的作用。然而，领导力则是一种更为综合和复杂的能力。它不仅仅是制定策略，更重要的是能够引领团队成员朝着共同的目标前进，是一种影响力。领导力包括建立愿景目标的能力，像马云创建阿里巴巴时，提出要让天下没有难做的生意这一愿景，吸引了众多人才追随；还包括激发他人自信心和热情的能力，如乔布斯能够用他对产品的极致追求和独特理念，激发苹果团队成员创造出一个个惊艳世界的产品。
二、谋士难以成为领导者的原因
- 缺乏领导能力
- 谋士擅长出谋划策，但在领导团队方面可能存在不足。就像张良，他是刘邦的重要谋士，在谋略方面堪称顶级。然而，当刘邦让他直接领导队伍时，却出现了士兵满腹牢骚的情况。这说明张良虽然能在战略规划上给予刘邦很大的帮助，但在领导军队、管理士兵等方面缺乏足够的能力。与之形成对比的是韩信，韩信在军事领导方面有着卓越的才能，能够有效地指挥军队作战。这表明谋士在自己擅长的谋略领域可以表现出色，但在领导团队、凝聚人心等领导力的关键方面可能有所欠缺。
- 缺乏胆识与魄力
- 领导者往往需要有足够的胆识和魄力。在历史上，曹操就是一个典型的例子。他在乱世之中敢于刺杀董卓，这是一种极大的胆略体现。而且他敢于拉起自己的队伍闹革命，清楚地知道可能面临的后果，最多是失去性命，但他依然敢于承担这样的风险。而很多谋士，他们在幕后出谋划策，习惯了在相对安全的环境下提供建议，缺乏像曹操这种在关键时刻敢于冒险、果断决策的胆识和魄力。
三、领导力的内涵与本质
- 领导力的多元定义
- 关于领导力的定义有很多种。从学术角度看，大体上它是指在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需之事并提高整个团体的办事效率的能力。北京大学国家发展研究院管理学教授杨壮认为“领导力是职场人自身所渗透出的气质”。这些定义都从不同侧面反映了领导力的特点，但又都难以完全涵盖其全部内涵。领导力是一种涉及复杂多元知识领域的能力，这使得人们在认识它时充满了理解的多元性。
- 领导力的本质是影响力
- 领导力不是权力、职务或者地位，也不是单纯的谋略。它实则是一种影响力，是一个人改变和影响他人心理和行为的能力。领导者需要有心甘情愿的追随者，这就要求领导者要用深邃的思想、闪光的品格、优秀的个性、非凡的魅力去感染人、激励人。例如特蕾莎修女，她没有高深的哲理，只用诚恳的服务和充满爱的行动来关注贫穷的人，使穷人感受到尊重、关怀和爱。她没有多高的职务却有着强大的领导力，赢得了大家的尊重。这充分体现了领导力的本质在于影响他人，而不在于职位或权力的高低。
四、现实中的领导力体现与误解
- 领导者不一定有领导力
- 在现实中，很多人认为领导者一定具有领导力，但事实并非如此。约翰·马克斯韦尔在《领导力的5个层级》一书中提到，职位只是领导力的最低层级——入门层级。依靠职位的领导者只能够产生头衔所带来的影响。例如，一个被任命到某个职位的人，可能仅仅因为职位的权力而能指挥他人做事，但这并不代表他真正具备领导力。就像一个企业中的部门经理，如果只是凭借职位权力去要求员工完成任务，而不能激发员工的积极性、创造力，不能让员工心甘情愿地追随，那么他就缺乏真正的领导力。
- 非领导者也可能具备领导力
- 并不是只有处于领导职位的人才具备领导力。如前面提到的特蕾莎修女，她不是传统意义上的领导者，但她有着强大的领导力。还有那个14岁的孩子，在她父亲插队的情况下，她的质问体现了她的价值观，这种价值观的传递和对父亲行为的影响，显示出她具备一定的领导力。这说明领导力不是与职位绑定的，任何人在合适的情境下都可能展现出领导力。
综上所述，有谋略不一定有领导力，两者有着不同的内涵和表现形式。在个人发展和组织管理中，我们需要正确认识两者的区别，注重培养真正的领导力，而不仅仅是谋略能力。
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