一、提升领导力的方法

（一）运用权力影响力 1. 威吓力。领导者可以利用如调职、降级、惩戒、解雇等手段令下属顺从旨意。然而，这种方式需谨慎使用，过度依赖可能导致下属的抵触情绪。例如，在一些传统的层级分明的企业中，领导如果频繁使用威吓力，可能会让员工处于紧张压抑的工作氛围，影响工作积极性。 2. 法定力。凭借组织架构中的法定地位权力发挥影响力。这是一种基于职位的天然影响力，比如部门经理有权对本部门的工作进行安排和决策。但法定力也需要合理运用，如果仅仅依靠职位权威而不注重能力和品德的展现，也难以真正服众。 3. 报偿力。通过加薪、升职等报偿手段影响下属行为。企业中，员工的工作成果如果能够得到及时的奖励，如奖金、晋升机会等，他们会更积极地工作。例如，某互联网公司为业绩突出的员工提供高额奖金和晋升通道，极大地激励了员工的工作热情。

（二）提升非权力影响力 1. 专家力。上司凭借丰富经验、灵通信息、技术或准确的分析判断力让下属信服。在技术型企业中，技术专家担任领导职位时，下属往往因为其在技术领域的权威性而愿意听从指挥。例如，一家软件开发公司的技术总监，他在软件开发技术方面有着深厚的造诣，他提出的技术方案和工作指导，团队成员都会积极响应。 2. 吸引力（向心力）。上司以自身魅力支配部属行为，部属因尊重及崇拜上司而主动认同并按其旨意办事。魅力型领导往往具有很强的吸引力，他们可能有着独特的人格魅力、领导风格或者价值观。像苹果公司的乔布斯，他对创新的执着追求以及独特的产品理念，吸引着众多员工追随他，为实现苹果的伟大产品而努力。

（三）自我提升方面 1. 自我认知。了解自己的优点、弱点和价值观，明确自己的目标和愿景。这有助于领导者发展自己的领导风格，知道如何与他人合作。例如，领导者如果认识到自己在决策方面比较果断但在沟通时可能过于直接，就可以针对性地调整沟通方式。 2. 持续学习。阅读领导方面的书籍、参加培训课程、寻求导师或教练的指导等都是很好的方法。领导者需要不断获取新知识，提高自己的技能和知识水平。比如，参加行业内的高端论坛，学习最新的管理理念和商业模式。 3. 建立沟通技巧。良好的沟通包括倾听他人、表达观点、提供反馈和激励团队成员。有效的沟通有助于建立信任，促进合作。领导者如果善于倾听员工的意见和建议，能够让员工感受到被尊重，从而提高员工的工作积极性。

（四）团队与人际关系方面 1. 培养团队合作精神。领导者要激发团队成员的潜能，鼓励协作和分享，建立积极、合作的团队氛围。例如，组织团队建设活动，增进成员之间的了解和信任，提高团队的凝聚力和效率。 2. 建立良好的人际关系。与同事、下属和上级建立信任、尊重和合作的关系。良好的人际关系网络可以为领导者提供更多的资源和支持。比如，在跨部门项目中，与其他部门领导建立良好关系，可以促进项目的顺利进行。

（五）领导特质培养方面 1. 培养决策能力。学会分析问题、权衡利弊，并做出明智的决策，勇于承担责任。在复杂的商业环境中，领导者需要迅速做出决策，例如在市场竞争激烈时，决定是否推出新产品或者进入新市场。 2. 培养影响力。通过展示专业素养、提供解决方案和赢得他人的尊重，增强自己的影响力。能够激发他人的积极性和创造力，推动团队的发展和目标的实现。例如，在团队讨论中，领导者凭借自己的专业知识提出创新的解决方案，从而影响团队成员朝着这个方向努力。

1. 培养自信和决断力。领导者需要在面对压力和不确定性时保持自信，并做出明智的决策。通过挑战自己、接受新的责任和机会来培养自信和决断力。比如在企业面临危机时，自信且果断的领导者能够带领团队迅速做出应对措施。

2. 培养共情能力。领导者应该能够理解和关注团队成员的需求和感受，通过与他们建立良好的人际关系、主动倾听和提供支持，表达对他们的关心和尊重。例如，当员工遇到家庭困难时，领导者给予关心和适当的帮助，会让员工更加忠诚于企业。

二、提升领导力的步骤

（一）明确领导力战略 首先要确定公司的领导力战略，即确定是采用购买（外部引进人才）为主，还是培养为主，或者兼用的方式来发扬公司的领导力。同时，考虑是否要树立自己公司的领导力品牌。对于一些大型企业如GE和IBM等，已经树立了自己的领导力品牌，但对于一些小型企业，可能这不是核心。如果不先确定这个战略，盲目进行领导力培养项目，可能会导致失败。例如，企业花费大量资源培养内部人才成为领导者，但最后发现还需要从外部引进高端人才来满足企业发展需求，这就造成了资源的浪费。

（二）确定企业管理方向 在确定领导力战略后，要确定是否要做这些方面的企业管理。如果没有确定好这个方向就开始领导力培养项目，可能会出现培养与公司战略不衔接的情况。比如，企业的战略是拓展海外市场，但领导力培养项目却侧重于国内市场的管理能力，这就会使培养出来的领导者无法满足企业发展需求。

（三）校准 校准是提升领导力过程中的重要步骤，它确保领导者的能力和行为与公司的战略、文化等相匹配。这需要领导者不断审视自己的领导方式、决策等是否符合公司的整体利益和发展方向。

（四）实践与反思 1. 设定目标并制定计划。在有了自我认知后，设定具体、明确、具有挑战性但又可实现的目标，并制定相应的时间表或行动计划。这些目标应涵盖领导和管理的各个方面，如团队建设、决策制定、资源分配等。例如，领导者计划在半年内提高团队的工作效率20%，并制定详细的任务分配和时间安排。 2. 持续学习和发展。通过阅读、培训、交流等方式获得新的知识和技能，并注重自我反思和学习成果的回顾，确保学习和进步与个人目标和计划相一致。 3. 建立人际关系网络。参加行业协会、研讨会等活动，与同行建立联系，拓宽视野，提高声誉和影响力，同时从他人的经验和观点中学习新的领导和管理方法。 4. 实践与反思。将新学到的领导和管理技能运用到实践中，尝试不同的方法，并在实践中不断调整和改进。例如，领导者学习了一种新的激励员工的方法后，在团队中进行尝试，根据实际效果进行调整优化。

提升领导力是一个长期且系统的过程，需要领导者从多个方面入手，不断实践和反思，逐步提高自己的领导能力。