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    想让一个员工好好的干,就要从动力、能力、方法论这三个点去出发
    讲师:张韵      浏览次数:2347
    为什么员工给了他钱,还不好好干呢?稍微有点本事就跑了,光给钱是没用的,要想让一个员工好好的干,就要从动力、能力、方法论这三个点去出发。 第一条,一个人好好干,得给个理由。 一、是公司有前景。如果这个公司没前景,光给钱是没用的,那就混日子呗,就变成了当一天和尚撞一天钟了。 二、就是个人的前景,做到什么样能得到多少钱。 三、就是尊重。整天训我,除非这个人就是有那个太监的心态。什

    为什么员工给了他钱,还不好好干呢?稍微有点本事就跑了,光给钱是没用的,要想让一个员工好好的干,就要从动力、能力、方法论这三个点去出发。

    第一条,一个人好好干,得给个理由。

    一、是公司有前景。如果这个公司没前景,光给钱是没用的,那就混日子呗,就变成了当一天和尚撞一天钟了。

    二、就是个人的前景,做到什么样能得到多少钱。

    三、就是尊重。整天训我,除非这个人就是有那个太监的心态。什么是体现尊重,就是关心我,体贴我,家里有点事儿,个人有点事儿,不能利益之上,家里都着火了,都不让我回去。

    第二条,能力。能力从哪里来?又有三个因素,培训、辅导和师徒。

    第一步,不光要给我钱,还要让我不停的补充知识。就像当年惠普号称是IT界的黄埔军校,在招聘面试的时候,不是只谈待遇,而是要谈培训体系。如何把一个大学毕业的人,几年之后变成一个管理者,在几年以后变成一个中高层的一个职业经理人。不管多么的聪明,天赋有多好,没有常规的培训都很难成为专业的人才。

    第二步,就是辅导。就是他的顶头上司每一周要做一次辅导,这样才能把老师教给他的知识方法落到实处。同时中间做的有什么偏差,还可以及时的进行调整和纠偏,这样才能让员工走到一条正路上来。

    第三步,师徒。一个新人进来,必须要有人带,看看师傅是怎么做的。老师教的更多的是原则,是框架。而真正在实战当中去体会,去感悟,这就需要一个师傅带着他了。所以有了这三条能力,他就会上升。

    第三条,方法论。什么是方法论?就是优秀的员工经过常年的积累实践,形成了一套规定的动作,把它固化下来,这个就成为方法论。这个方法论包括什么呢?

    第一,包括流程。就是先干嘛再干嘛,中间有什么环节需要检查,这个是时间轴的概念。

    第二,就是工具。如果没有工具,干活的效率肯定不会太高。比如那个螺丝钉,让他用手指头抠出来,那他用一天的时间能抠出一个五公分的螺丝钉吗?肯定不可能,那可能把手指头抠破了,都出不来。那如果拿一个电动的螺丝刀,30秒出来了,那么在经营管理上也有很多的工具。因为工具的介入会大大提高效率和质量。所以科技的进步很大程度上都是体现在工具的进步。通过有了工具,工作效率就有了大大的提高了。

    第三,就是很多人容易最忽视的就是你看到了我给你流程,也给你工具了,还需要什么东西呢?就是操作指南,就是告诉大家怎么用这个流程,用这个工具把它变成一套可复制的题型,这就是方法论。

     
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